碩果滿枝 特色教育亮點(diǎn)紛呈

海滄決策者深諳，教育是最大的民生。一個(gè)區(qū)域的教育水平，是該地最重要的“軟實(shí)力”之一，它決定了這個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展路有多寬，能走多遠(yuǎn)。

數(shù)獨(dú)、編程貓、啦啦操、創(chuàng)意水墨、3D閩南建筑、舞臺歌舞劇……提及自己的學(xué)校，華師海滄附小的同學(xué)們總是自豪地介紹豐富的校本課程，孩子們還親切地稱之為“幸福課程體系”。

“學(xué)校成立了37個(gè)各式各樣的社團(tuán)，讓同學(xué)們根據(jù)自己的愛好想學(xué)什么就選什么，還開設(shè)了體育館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等新型專用教室，上課體驗(yàn)感特別棒！”華師海滄附小學(xué)生林文杰向記者透露，自己最喜歡中醫(yī)啟蒙課程，不僅能在中醫(yī)文化園里自己動(dòng)手種植中藥，還能學(xué)習(xí)海滄?zhèn)鞒星甑谋Ｉ葷?jì)文化。

在華師海滄附中，同樣有著讓同學(xué)們?yōu)橹院赖摹叭^”品牌――體育特色優(yōu)勢項(xiàng)目。2017年海滄區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會，華師海滄附中以高出第二名69分的壓倒性優(yōu)勢奪冠、2018年廈門市師生技能大賽團(tuán)體總分第二、廈門市初中女籃比賽全市第五……華師海滄附中校長葉甲友坦言，合作辦學(xué)以來，華師海滄附中的教育質(zhì)量一年一個(gè)臺階，特色顯著，碩果累累，成為海滄區(qū)進(jìn)步幅度最大的學(xué)校之一。

不難窺見，“高起點(diǎn)定位、高位嫁接、高品質(zhì)發(fā)展”合作辦學(xué)模式如同“催化劑”，在海滄引發(fā)“化學(xué)反應(yīng)”，成為海滄教育高水平均衡發(fā)展的破題利器。

春色滿園 學(xué)區(qū)化辦學(xué)攜手成長

在海滄，合作辦學(xué)校一路領(lǐng)跑，以良好的發(fā)展勢頭帶動(dòng)周邊校成長，推動(dòng)區(qū)域教育發(fā)展的列車駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

2016年，華師海滄附小率先牽頭建立“海滄老片區(qū)六校聯(lián)盟”，發(fā)揮龍頭示范作用。去年9月，區(qū)教育局決定在海滄街道片區(qū)率先開展“學(xué)區(qū)化辦學(xué)”工作，以華師附中為龍頭，組織華師附小、錦里小學(xué)、海滄中心小學(xué)、青礁小學(xué)等5所學(xué)校組成海滄學(xué)區(qū)，成立學(xué)區(qū)化委員會及其秘書處，開展學(xué)區(qū)化辦學(xué)試點(diǎn)。

“通過高位嫁接名校資源，跟著名校奔跑，改善了海滄舊鎮(zhèn)基礎(chǔ)薄弱校的落后面貌，促進(jìn)海滄舊鎮(zhèn)教育的高水平均衡發(fā)展。”在海滄中心小學(xué)校長周鳳英看來，學(xué)區(qū)化辦學(xué)，為薄弱校帶來了機(jī)遇，明確的前進(jìn)方向激發(fā)了教職工的內(nèi)驅(qū)力，也讓學(xué)困生看到了希望。

海滄區(qū)教育局負(fù)責(zé)人表示，海滄有深厚的教育積淀，群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源有著強(qiáng)烈需求，而嫁接名校合作辦學(xué)，開展學(xué)區(qū)化試點(diǎn)改革等一系列改革措施，正是充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，盤活共享學(xué)區(qū)內(nèi)資源，提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快區(qū)域教育高水平均衡發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

未來，海滄學(xué)區(qū)化辦學(xué)將在優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教師柔性流動(dòng)、教師跨校講課、初小銜接教育等方面進(jìn)行探索，讓更多的家庭和孩子得到實(shí)惠。

【原聲】

近600條留言

折射市民獲得感

日前，海滄區(qū)政務(wù)微信平臺“今日海滄”發(fā)布了一篇關(guān)于海滄教育高水平均衡發(fā)展的微信推文。短短3天，微信后臺收到留言近600條，點(diǎn)贊量超過460。

網(wǎng)友“小辮子”:見證了華師附中成長，在原海滄中學(xué)讀了6年，對母校有著深深的情誼，尤其是紅色跑道。那個(gè)紅色跑道是我們這些運(yùn)動(dòng)員滿滿的回憶。

網(wǎng)友“柯美英”:合作教學(xué)創(chuàng)先進(jìn)，創(chuàng)新育人育良才，華師附小、附中在海滄這片廈門新區(qū)開創(chuàng)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)基地，是海娃們心中的理想學(xué)校，是附近片區(qū)家長的福音。

網(wǎng)友“稀”:從剛開始聽說學(xué)校的師資力量薄弱，到現(xiàn)在這樣華麗蛻變，感慨自己的選擇是對的！走到哪里都能感到自豪和滿足:“華師附小老師很有責(zé)任心”……

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