中學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)百味學(xué)農(nóng)學(xué)工插秧修車

2018-05-18 08:45:58吳曉菁吳燕如?來源：廈門網(wǎng) 責(zé)任編輯：段馬水我來說兩句

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仙閣幼兒園舉辦有趣的垃圾分類親子游戲，家校社聯(lián)合共同宣傳，做好垃圾分類。

學(xué)生們?cè)谒济鲄^(qū)“紅色劇場”參加“童心向黨”紅歌賽，用歌聲表達(dá)愛國愛家愛校情懷。

　　公園小學(xué)的閩南文化節(jié)中，孩子們跟著老師一起剪紙。

廈門日?qǐng)?bào)訊（文/記者吳曉菁吳燕如通訊員魏毓毅黃麗虹陳仲鑫圖/思明區(qū)教育局提供）到農(nóng)場插秧、拔花生，到專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)汽車修理、點(diǎn)鈔，在研學(xué)夏令營中親身感受“勞動(dòng)是幸福的”；為爺爺奶奶、外公外婆制作“愛的紀(jì)念冊(cè)”，在難忘的回憶中學(xué)會(huì)感恩；變身“英雄小八路”講解員，在深情的講述中感悟紅色精神；“小手牽大手”一起進(jìn)行垃圾分類，養(yǎng)成綠色文明的生活方式……

蒙養(yǎng)之始，以德育為先。長期以來，思明區(qū)緊緊圍繞落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，不斷探索把德育融入課程、文化、育人、實(shí)踐等載體，讓看似枯燥的德育工作落細(xì)、落小、落實(shí)，在孩子身上開出燦爛的德育之花。

管中窺豹，探尋思明區(qū)德育工作的一些破題之舉，或許將對(duì)如何構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系起到借鑒意義。

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