多元課程

豐富研學旅行路線

有了研學營地，但要打造研學之都，研學課程的開發是最核心也是最困難的問題，這是保證研學旅行質量和健康可持續推進的核心環節。

好的研學旅行不是“春秋游”，而是為走出校門的各個年齡段學生設計出項目制、探究性研學課程，由研學導師帶領學生們在真實的社會場景中學習和體驗，在這一方面，起步較早的集美已走在行業前列。

近年來，集美通過整合、深挖高校、文化教育場所、景點景區、演藝中心的研學旅行資源和各自特色，規劃研學路線，開發出“人文集美”“藝術集美”“科技集美”“自然集美”“多元集美”等五大主題、獨具集美特色的研學課程體系，形成系列產品，面向教育系統開放，打造研學之都。

其中，鰲園、陳嘉庚故居、大社文化街區、集美學村等組成了人文集美研學旅行路線；兌山藝術區、嘉庚劇院、靈玲馬戲城等演藝景區組成了藝術集美研學旅行路線；園博苑、雙龍潭、天沐溫泉組成了自然集美研學旅行路線；誠毅科技探索中心、正新國際汽車文化中心、三圈模型科技基地則組成了科學集美研學旅行路線?！凹赖难袑W旅行有助于教育成長”，集美區文體廣電出版旅游局局長吳吉堂表示，集美的研學旅行，是學校、家庭、社會、自我教育的結合體，并構建了完善的多元化的精品研學課程體系和多條研學旅行路線，每條線路均采取游學相結合的形式，每個研學課程點都將集聚文化、內涵、知識、趣味于一體，而這樣的搭配也十分匹配當前人們對研學旅行的新需求。

來自世界各地的青少年，可以飽覽嘉庚建筑，在集美鰲園景區，瞻仰陳嘉庚紀念勝地，感受嘉庚精神；在廈門園博苑，飽覽中國各地風貌建筑及園林建筑；天沐溫泉度假村科普海洋溫泉知識，還有水上安全救援實踐課程；雙龍潭生態運動景區，則推出了戶外山地運動教學；到悠度城市營地，觀察箱包生產，還有戶外教育體驗。

廈門老院子景區推出智趣研學課程“探秘國學情”；三影堂攝影藝術中心參觀攝影展，還可參與攝影藝術培訓；兌山藝術區的藝術美學教育也不可錯過。

誠毅科技探索中心推出了航天航空知識教學以及科學藝術知識教學體驗兩個課程；靈玲國際馬戲城，不僅有動物知識科普、馬戲體驗研學課程，也是自然生命教育勝地；在三圈模型科技體驗基地，認識遙控車模電子設備，還可實踐操控車模；學習輪胎文化，體驗卡丁車課程，就到正新汽車國際文化中心。

此外，還有鷹坑谷民俗文化園的民俗課、龍谷山莊的水果改良與林下農業實踐課、塔斯曼千草園健康養生基地的藥材課堂。

雄厚師資

建立高端研學智庫

研學旅行在集美是天時地利與人和、群策群力的結果。

特有的嘉庚精神、華僑文化、閩南文化和學村文化，有利于提升研學旅行內核；學村建筑群、嘉庚故居、鰲園、大社和各高校的海外學院，兼具風景和文化內涵，提供紅色旅游、海內外文化交流和千年閩南文化傳統體驗，是研學旅行不可或缺的課程基地。

而坐擁十幾所大中專院校、十余萬高校師生的集美文教區，濃厚的文教氛圍與豐富的教學資源，為集美發展研學旅行提供了源源不斷的專業支持。集美豐富多元、體系完整的研學課程，正是有了文教區龐大、高端的“智庫”資源，才得以持續升級，深受海內外研學師生的認可參與。

針對不同學段特點和地域特色，集美區提出了架構完整的研學課程分級體系。比如，不同年齡段參觀嘉庚建筑，每次都有不同的收獲：小學生以鄉土鄉情為主，觀察嘉庚建筑風格；而針對初中生則融入省情、國情導向，帶入不同時期嘉庚建筑的歷史背景，培養初中生的歷史觀；而高中生則著重國際視野和生涯規劃導向，在講解上，講解老師會帶入嘉庚先生的家國情懷。

為了讓同學們得到高質量的課程體驗，集美區發揮高校智庫優勢，對接專業老師，開發課程和實施課程。集美誠毅科技探索中心推出的海上絲綢之路科學技術展館，正是將華僑大學王陽教授研究的海上絲綢之路科學技術史，轉化成可以面向中小學生的研學課程。同時，該課程還引入了國家級非物質文化遺產——福船制作技術“水密隔艙”，把造船技術轉化為航模，讓青少年可以親手體驗非遺技藝，也進一步推動了非遺的傳承和發展。

同時，集美研學旅行將引入各地的高端師資，提升集美研學旅行課程品質，著力發揮對臺優勢，引入臺灣師資，開發臺灣課程和師資體驗，提升集美研學旅行品質，促進兩岸融合發展。

集美還推出了“定制旅游”的概念，這些路線不僅可以各領風騷，還能構成樂高式組合課程，打造各種3-7天的研學、夏冬令營旅游產品。

為了推動研學旅行發展，集美區率先出臺政策，對組織集美研學的機構進行獎勵。集美區將專門出臺促進親子教育和研學旅行發展的若干措施，對在集美轄區范圍內開展引客入集、機構入駐、營地交流、師資培訓、課程研發等活動的親子研學機構、旅行社給予扶持，營造良好的產業發展政策環境。

打好對臺研學牌，集美區還將出臺對臺研學旅行以獎代補的具體措施，將對組織臺灣青少年來集美研學旅行的機構單位、接待單位等給予支持和獎勵。