廈門日報訊(記者藍碧霞)昨日，省委常委、市委書記裴金佳調研廈門教育補短板工作，要求加快推進教育事業擴容提質，著力增加學前教育和義務教育資源有效供給。

市領導陳秋雄、黃文輝、國桂榮參加。

去年8月，市委十二屆五次全會對廈門加快民生社會事業補短板工作進行全面部署，教育補短板是其中一項重要工作。教育補短板工作進度如何，是否更好滿足社會需求，裴金佳一直十分關心。昨日上午，他實地調研思明區蓮云幼兒園和湖里區天地學校兩個補短板項目，聽取相關情況匯報。

位于蓮云社區的蓮云幼兒園項目于去年4月開工建設，目前建筑主體已經施工完畢，正在進行內部裝修和教學配套，預計今年秋季可投入使用。這一項目占地近4000平方米，建成后將開設12個班級，可提供360個學位。裴金佳走進工地，了解幼兒園的整體布局，察看教學區、活動區等校園設施。他指出，老城區能騰挪出土地非常不容易，一定要節約集約利用空間。公辦幼兒園的建設和裝修設計，要立足本地實際，在確保安全的同時，更加注重實用功能，盡可能滿足兒童就近入園需求。

湖里區天地學校，是廈門引入社會力量辦學新模式的一個探索――由國有企業出資，把舊廠房改造成小學和幼兒園。這樣的辦學模式好嗎？裴金佳看完后放心了。通過科學合理的改造，廠房變成了寬敞的教室，配置了標準的多媒體教學設備，架空層、樓棟間巧妙設計了環形跑道、籃球場，學校還有音樂室、美術室、實驗室、圖書室、電腦室等公共教室。師資力量怎樣呢？湖里區教育局派駐湖里實驗小學管理團隊，對天地學校進行托管，全面落實教師聘用、教育教學環境創設及教學工作。目前，小學只招一年級學生，已有436名學生在讀；幼兒園有9個班。按照規劃，今后小學規模將達到30班1500人。裴金佳認為，對土地資源稀缺的老城區來說，這一辦學模式是非常有益的探索，要認真加以總結推廣。他同時提出，校舍改造必須以安全為第一位，確保建筑質量和消防等安全設施完善。此外，要不斷提升辦學質量，注重教師培訓，搭建教學資源共享平臺；要穩定教師隊伍，保障薪資待遇，關心教師生活，為優秀教師扎根廈門提供更好條件。

據了解，廈門已開出教育補短板清單。到2020年，將推進教育基礎設施項目279個。目前已立項65個，在建56個，竣工38個。今年計劃有79個教育補短板項目開工，38個項目竣工，可新增中小學幼兒園學位27000個。