林細平在他的收藏文化特色工作室內研究文物。楊珊珊攝

東南網6月5日（福建日報記者 楊珊珊）在北京師范大學廈門海滄附屬學校（簡稱北師大海滄附校），有一個“奇葩”老師，他在教學之余癡迷收藏，30年間將大部分工資“砸”進了古董堆里，換來數千件藏品，而后更是將藏品搬進校園開起了“博物館”，在其中為學生講課。有趣的是，“收藏狂人”林細平老師“古董堆里把課上”的教育方式，不僅收獲了許多學生和家長的熱捧與支持，更形成了學校特色教育的一個生動案例。

癡迷收藏　將愛好帶進課堂

“通常鑒定古錢幣的第一種方法是聽聲音，來，大家可以拿起面前的錢幣……”上周，在北師大海滄附校的“林細平收藏文化特色工作室”內，美術教師林細平正在給五年級的學生上校本課程。

從拿起放大鏡細致地觀察多個朝代古錢幣的不同，聆聽老師介紹不同古錢幣背后的歷史背景和故事，再到動手鑒別真假古錢幣，一堂課結束，學生們仍興趣盎然。

而課堂上用作教書工具的古錢幣，正是來源于林細平多年來的收藏。雖然這個工作室內的藏品只是他收藏的“冰山一角”，但品種也已足夠豐富，不僅有古錢幣、票據票證、花錢，還有銅鏡、瓷器、古玉、漆器等，儼然是一個小型博物館。

海量的收藏，源自于林細平從小對收藏的興趣。出生在泉州惠安的他從七八歲開始就對火花（火柴盒上的畫紙）、郵票等情有獨鐘，1986年，畢業后拿到第一份月薪的他立即用工資買了幾十套火花，充實自己的收藏，并從此“入坑”——收藏成為30多年來他在教書之余最大的愛好，同時也花去了他大部分工資。

瓷器、古錢幣、玉器……林細平的“藏庫”日益豐富，而伴隨著收藏路上的跌跌撞撞、與藏友的不斷交流增進，林細平逐漸提升了自己的收藏水平和知識。

2005年來到北師大海滄附校任教時，林細平的藏品已經小有規模，出于自己的興趣和分享的想法，他在校內開設了收藏興趣班，受到不少學生的歡迎。2006年，林細平帶頭研究的課題《收藏文化資源的開發與利用》由學校申報并獲批了廈門市“十一五”規劃教育科研課題，在發展收藏愛好的同時，他越來越多地將收藏與教學結合起來。通過對收藏品的探究和講解，以生動的場景向學生展示其背后的美學概念、歷史文化知識。