?? 原標題：特殊的假期作業“定制”綠色生活

民立二小垃圾分類夏令營。

廈門晚報訊（文/記者 林珊 李巧莉 通訊員 林國亮 圖/王益民）今天上午，思明區各中小學舉行了閉學式。閉學式上，學生們領到了一項特殊的暑假作業——一張“垃圾分類投放蓋章卡”。這是今年的暑假社會實踐作業，也是思明區為孩子們準備的“綠色假期生活”。7月4日—8月31日，思明區將開展“牽手垃圾分類，共創生態思明”主題活動，通過“小手拉大手，大手帶小手”的“家校社聯動”方式，牽手踐行垃圾分類，打造思明品牌。

家校社聯動

打卡蓋章參與活動

傳遞垃圾分類理念

今年暑假，思明區多部門聯合主辦為期兩個月的垃圾分類“家校社聯動”暑期實踐活動，倡導學生與家長一起參與到垃圾分類活動中，通過兩個月“打卡”促進家庭成員養成垃圾分類投放的習慣。

“打卡”蓋章分為“加油”和“好”兩種，每日限蓋一次，由小區垃圾分類督導員檢查分類是否合格后蓋章。下學期開學后，各校將收集統計學生的蓋章卡，并評選表彰“垃圾分類小達人”。

思明區市政園林局副局長徐墩煌說，“打卡”任務是自愿的形式，鼓勵廈門的孩子在暑假期間積極參與，并借此倡導孩子帶動家人，養成垃圾分類投放的好習慣。同時，通過蓋章也反向檢驗垃圾分類督導員的工作是否到位。

“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社區。”徐墩煌說，希望通過這種方式把環保延伸到家庭和社區，逐步提高轄區居民垃圾分類活動的參與率和準確率。

思明區還針對“家校社聯動”的不同對象，分別給老師、學生、家長、社區工作人員和垃圾分類督導員發了一封信，統一操作標準。其中，針對垃圾分類督導員還專門制作了視頻教程。

廈門第二實驗小學學生參加垃圾分類夏令營。

夏令營行動

現場觀看垃圾處理過程，感慨垃圾分類要更細

“樹葉屬于什么垃圾？為什么廚余垃圾還需要工人再分揀？”6月29日，在思明區生活垃圾分類領導小組辦公室、思明團區委的安排下，廈門第二實驗小學組織學生參加了垃圾分類夏令營。

營員們第一次走進廚余垃圾處理廠、其他垃圾焚燒廠和大件垃圾處理廠。與參觀市級垃圾分類示范小區瑞景公園相比，巨大的反差和沖擊力，讓孩子們真切地感受到了垃圾分類的重要性。

在后坑環衛處理基地垃圾分類分揀工段中心控制室，營員們透過玻璃窗看了廚余垃圾的處理過程，工人們把皮帶、毛巾、玻璃瓶等挑出來，再通過自動系統，讓廚余垃圾分解發酵產生沼氣。“垃圾分類要做好，還得分得更細一些。”廈門第二實驗小學五年級學生胡舒涵感慨地說，回家一定要告訴爸爸媽媽，尤其不能把塑料包裝袋等混在廚余垃圾中。

環保小衛士

暑假作業垃圾分類再升級，還要學習制作酵素

民立第二小學德育處主任林巧霞說，今年暑假學校積極響應思明區垃分辦、區委文明辦、區教育局、團區委、區婦聯等部門的號召，開展垃圾分類“家校社聯動”暑期實踐活動。6月29日至30日，民立二小已經與仙閣社區聯合舉辦了“看我鷺島好少年，垃圾分類我先行”夏令營。

夏令營邀請了筼筜街道垃圾分類督導員開課普及，另外還通過游戲分享、參觀后坑垃圾處理中心、環保公司等，讓學生深入了解、參與到垃圾分類行動中。今天的閉學儀式上，學校給學生們分發了垃圾分類投放蓋章卡。

林巧霞說，去年寒假布置的作業中，就有完成垃圾分類集章活動，開學初還評出了“環保小衛士”“班級環保流動旗”等。今年暑假作業啟動“垃圾分類再升級”，孩子們不僅可以通過蓋章強化垃圾分類的習慣，還可以收集牛奶盒等，交給環保公司二次利用，制作成原生紙、筆筒等，并學習利用果皮等垃圾制作三瓶酵素。

“一個孩子帶動的不只是一個家長，可能是6個、8個。讓孩子們將垃圾分類的理念傳遞給每個家庭成員，可以促使更多人參與到垃圾分類活動中。”林巧霞說。

思明區青年干部參加垃圾分類夏令營。

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垃圾分類 青年先行

“貝殼可以降解嗎”“有機化肥好賣嗎”“成本會不會太高”……6月29日，思明團區委組織開展了“垃圾分類青年先行”主題活動，來自思明區各單位的35名40歲以下青年干部職工，深入了解了垃圾分類工作。

“看到工人在分揀廚余垃圾，我意識到平時生活中就應該做好分類。”思明區黨員干部謝靜說，她經常以垃圾分類宣傳員的身份參加社區垃圾分類活動，這次作為普通參與者，感觸更深。還有的黨員用手機拍下大件垃圾處理過程，發到微信朋友圈，提醒大家如何預約、收集。

思明區市政園林局副局長徐墩煌介紹了垃圾分類的概況以及嚴峻形勢。“垃圾分類，從我做起，青年干部要擔起這個時代責任，起到示范作用。”徐墩煌說，這是“垃圾分類，青年先行”主題活動的目的。