?? 原標題：特殊的假期作業(yè)“定制”綠色生活

民立二小垃圾分類夏令營。

廈門晚報訊（文/記者 林珊 李巧莉 通訊員 林國亮 圖/王益民）今天上午，思明區(qū)各中小學舉行了閉學式。閉學式上，學生們領到了一項特殊的暑假作業(yè)——一張“垃圾分類投放蓋章卡”。這是今年的暑假社會實踐作業(yè)，也是思明區(qū)為孩子們準備的“綠色假期生活”。7月4日—8月31日，思明區(qū)將開展“牽手垃圾分類，共創(chuàng)生態(tài)思明”主題活動，通過“小手拉大手，大手帶小手”的“家校社聯(lián)動”方式，牽手踐行垃圾分類，打造思明品牌。

家校社聯(lián)動

打卡蓋章參與活動

傳遞垃圾分類理念

今年暑假，思明區(qū)多部門聯(lián)合主辦為期兩個月的垃圾分類“家校社聯(lián)動”暑期實踐活動，倡導學生與家長一起參與到垃圾分類活動中，通過兩個月“打卡”促進家庭成員養(yǎng)成垃圾分類投放的習慣。

“打卡”蓋章分為“加油”和“好”兩種，每日限蓋一次，由小區(qū)垃圾分類督導員檢查分類是否合格后蓋章。下學期開學后，各校將收集統(tǒng)計學生的蓋章卡，并評選表彰“垃圾分類小達人”。

思明區(qū)市政園林局副局長徐墩煌說，“打卡”任務是自愿的形式，鼓勵廈門的孩子在暑假期間積極參與，并借此倡導孩子帶動家人，養(yǎng)成垃圾分類投放的好習慣。同時，通過蓋章也反向檢驗垃圾分類督導員的工作是否到位。

“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社區(qū)。”徐墩煌說，希望通過這種方式把環(huán)保延伸到家庭和社區(qū)，逐步提高轄區(qū)居民垃圾分類活動的參與率和準確率。

思明區(qū)還針對“家校社聯(lián)動”的不同對象，分別給老師、學生、家長、社區(qū)工作人員和垃圾分類督導員發(fā)了一封信，統(tǒng)一操作標準。其中，針對垃圾分類督導員還專門制作了視頻教程。

廈門第二實驗小學學生參加垃圾分類夏令營。

夏令營行動

現(xiàn)場觀看垃圾處理過程，感慨垃圾分類要更細

“樹葉屬于什么垃圾？為什么廚余垃圾還需要工人再分揀？”6月29日，在思明區(qū)生活垃圾分類領導小組辦公室、思明團區(qū)委的安排下，廈門第二實驗小學組織學生參加了垃圾分類夏令營。

營員們第一次走進廚余垃圾處理廠、其他垃圾焚燒廠和大件垃圾處理廠。與參觀市級垃圾分類示范小區(qū)瑞景公園相比，巨大的反差和沖擊力，讓孩子們真切地感受到了垃圾分類的重要性。

在后坑環(huán)衛(wèi)處理基地垃圾分類分揀工段中心控制室，營員們透過玻璃窗看了廚余垃圾的處理過程，工人們把皮帶、毛巾、玻璃瓶等挑出來，再通過自動系統(tǒng)，讓廚余垃圾分解發(fā)酵產生沼氣。“垃圾分類要做好，還得分得更細一些。”廈門第二實驗小學五年級學生胡舒涵感慨地說，回家一定要告訴爸爸媽媽，尤其不能把塑料包裝袋等混在廚余垃圾中。