東南網(wǎng)7月13日訊（福建日?qǐng)?bào)記者楊珊珊 徐麗麟）廈門理工學(xué)院與多所世界級(jí)名校開展多元化、全方位的合作辦學(xué)，圖為美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校師生到學(xué)校參加國(guó)際課程班。

不久前，教育部考試中心正式批復(fù)廈門理工學(xué)院設(shè)立用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試考點(diǎn)，這是英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)（雅思考試主辦方）在廈門設(shè)立的首個(gè)用于簽證及移民的雅思考點(diǎn)。

廈門理工學(xué)院該考點(diǎn)設(shè)立后，將更好地滿足廈門市以及周邊城市與地區(qū)的雅思考試需求，與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)共同提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的考試服務(wù)。對(duì)廈門理工學(xué)院來(lái)說，此次雅思考點(diǎn)的設(shè)立是學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程中的重要一步。

事實(shí)上，“親產(chǎn)業(yè)、國(guó)際化”一直是廈門理工學(xué)院所堅(jiān)持的辦學(xué)定位。“身處廈門這樣一個(gè)國(guó)際化城市，作為特區(qū)的高校，應(yīng)該培養(yǎng)更具國(guó)際化、創(chuàng)新型的人才，為產(chǎn)業(yè)及地方發(fā)展提供與時(shí)俱進(jìn)的智力支撐。”廈門理工學(xué)院校長(zhǎng)朱文章如是說。

目前，學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)已經(jīng)取得明顯成效，學(xué)校先后與美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校、美國(guó)密蘇里大學(xué)哥倫比亞校區(qū)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、新西蘭維多利亞大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)等30多所世界名校開展合作辦學(xué)，并在先進(jìn)制造、文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)上，共同開辦了中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，共同實(shí)施校際的人才聯(lián)合培養(yǎng)，在廈聯(lián)合共建應(yīng)用型研究中心、高新技術(shù)的國(guó)際離岸孵化器，大力開展國(guó)際化的產(chǎn)教融合。

引進(jìn)來(lái) 融合國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源 開展教育改革

近日，美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校教授David Eaton正在廈門理工學(xué)院教授國(guó)際商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力課程。這已經(jīng)不是他第一次來(lái)校授課，從2014年開始，他每年都要“飛越大洋”到廈門理工學(xué)院教學(xué)。“我的課上總共有62名學(xué)生，我采用美國(guó)的課堂方式授課，鼓勵(lì)他們多說、多互動(dòng)，跨文化溝通和管理能力是中國(guó)年輕一代國(guó)際商務(wù)精英所需具備的。”David說到。

在廈門理工學(xué)院，這樣的國(guó)際化課堂并不少見。為了讓學(xué)生享受更多的優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源，學(xué)校還打造了系列國(guó)際學(xué)術(shù)課程班——目前已經(jīng)與美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校共辦“環(huán)境與健康”國(guó)際課程班，與美國(guó)密蘇里大學(xué)哥倫比亞校區(qū)共辦“國(guó)際商務(wù)和工程”實(shí)踐班，與英國(guó)考文垂大學(xué)共辦“車輛創(chuàng)意設(shè)計(jì)”研修班等。

這些課程班均是從海外邀請(qǐng)“一流大學(xué)、一流學(xué)科”的教授帶著外方的學(xué)生和一門國(guó)際前沿專業(yè)課程到廈門與學(xué)校師生共享。中外導(dǎo)師共同為課程班制定教學(xué)大綱，中外師生共同進(jìn)行學(xué)術(shù)研討和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。“讓學(xué)生不出校門，就能身處國(guó)際化課堂，擁有世界級(jí)的導(dǎo)師和同學(xué)，享受到國(guó)際前沿課程和資源。”學(xué)校國(guó)際合作與交流處副處長(zhǎng)、國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)林宏偉表示。

學(xué)校還常年聘請(qǐng)了80多名外國(guó)專家從事教學(xué)科研工作，每個(gè)專業(yè)均有外教語(yǔ)言課程，全校共開設(shè)60多門全英文授課的專業(yè)類課程，采用國(guó)際先進(jìn)教材，由專業(yè)外教授課，并定期邀請(qǐng)國(guó)外學(xué)者講授國(guó)際學(xué)術(shù)行為規(guī)范，組織國(guó)際學(xué)術(shù)技能專題培訓(xùn)，聘用外籍專家作為學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的導(dǎo)師。

2017年，在意大利籍外教Luigi博士的指導(dǎo)下，廈門理工學(xué)院AMOY賽車俱樂部第二次奪得“中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)巴哈大賽”總冠軍并于今年代表中國(guó)出征美國(guó)Baja大賽，在與羅切斯特理工大學(xué)、康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)等100個(gè)世界高校代表隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中，以702.69分（滿分1000分）的總成績(jī)位列第14名。此前，他已經(jīng)指導(dǎo)賽車隊(duì)取得包括2013年中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽總冠軍、2014年德國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽單項(xiàng)冠軍、2015年中國(guó)大學(xué)生Baja汽車大賽總冠軍在內(nèi)的優(yōu)異成績(jī)。在各種大賽的磨礪下，學(xué)校培育了大量在機(jī)械、汽車等研究領(lǐng)域的創(chuàng)新型學(xué)生人才。

此外，學(xué)校大力實(shí)施中外合作辦學(xué)，先后與加拿大里賈納大學(xué)、新西蘭維多利亞大學(xué)開辦了兩個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與美國(guó)密蘇里大學(xué)哥倫比亞校區(qū)共建福建省首個(gè)本科層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——密蘇里學(xué)院。此外，還與美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)、英國(guó)考文垂大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)等高校合作舉辦“國(guó)家留學(xué)基金委的國(guó)際學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目”。根據(jù)廈門及海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，先后在環(huán)境工程、車輛工程、電子工程、電氣工程等6個(gè)本科專業(yè)上與國(guó)外合作高校開展合作辦學(xué)。

學(xué)校的外方合作高校均為全球高校三百?gòu)?qiáng)或世界年輕大學(xué)百?gòu)?qiáng)名校，可以說引進(jìn)的是優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校在合作辦學(xué)過程中注重質(zhì)量建設(shè)，不僅引進(jìn)了國(guó)外課程體系、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和教材，還邀請(qǐng)了外方師資教授主要核心課程，遴選本校海歸教師參與教學(xué)合作，營(yíng)造全英文的教學(xué)環(huán)境和國(guó)際化的學(xué)術(shù)體系。近年來(lái)，已有300多名學(xué)生通過合作辦學(xué)項(xiàng)目赴國(guó)外交流學(xué)習(xí)，并獲得中外兩校的學(xué)位。

走出去 暢通出國(guó)求學(xué)渠道 開拓學(xué)生視野

根據(jù)廈門理工學(xué)院的“世界名校本碩直通計(jì)劃”，學(xué)校與一批世界名校開展合作辦學(xué)，包括與全球排行第十六位的美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)合作商管科專業(yè)碩士項(xiàng)目，與全球排行第50位的瑞士蘇黎世大學(xué)合作商務(wù)管理、國(guó)際金融碩士項(xiàng)目，與英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)聯(lián)合開展軌道交通工程的碩士項(xiàng)目等。

在廈門理工學(xué)院，有出國(guó)意向的學(xué)生可以申請(qǐng)由學(xué)校推薦到這些名校攻讀碩士學(xué)位，既免去入學(xué)考試，也無(wú)需參與國(guó)際生個(gè)人申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)，并且有機(jī)會(huì)享受校際的獎(jiǎng)學(xué)金。入選的學(xué)生在大三時(shí)，就能拿到國(guó)外大學(xué)碩士預(yù)錄取資格，大學(xué)四年級(jí)可赴國(guó)外友校修讀本科的高階課程以及碩士學(xué)分課程，只要足夠努力，本碩學(xué)程可以縮短為5年。

“我們正在逐步構(gòu)建全方位的國(guó)際化人才培養(yǎng)體系，讓學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的每個(gè)階段都能享受到國(guó)際化辦學(xué)的益處。”朱文章介紹，學(xué)校還為學(xué)生打造了“免學(xué)費(fèi)國(guó)際交換生、環(huán)球跨文化研學(xué)、海外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、國(guó)際課程班”等一系列的學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目，以及“海外名校本科雙學(xué)位、本碩連讀、碩士直通”等校際人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

近年來(lái)，學(xué)校通過多種項(xiàng)目每年選送1000多名優(yōu)秀學(xué)子赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)，其中有近百名學(xué)生攻讀碩博士學(xué)位。

來(lái)自2015級(jí)的蘇羿童同學(xué)，今年九月就將赴愛爾蘭年度最佳大學(xué)——愛爾蘭科克大學(xué)開始她的本碩連讀課程。“多虧學(xué)校各種國(guó)際交流的項(xiàng)目給我提供了到國(guó)外學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，并把留學(xué)碩士的計(jì)劃提前，縮短了學(xué)程。”去年，她通過學(xué)校獲得了暑期到美國(guó)佛羅里達(dá)州帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和到瑞士體驗(yàn)交換生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用她自己的話說，實(shí)習(xí)和交換學(xué)習(xí)的經(jīng)歷開拓了她的視野，讓她更加獨(dú)立，“改變了自己的人生軌跡”。

多元化聯(lián)合 促進(jìn)國(guó)際化產(chǎn)教融合 拓展合作領(lǐng)域

廈門理工學(xué)院校長(zhǎng)朱文章表示，身處廈門這一“高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城、高顏值的生態(tài)花園之城”，學(xué)校充分利用廈門的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷探索產(chǎn)教融合、服務(wù)地方的發(fā)展新模式，力爭(zhēng)成為“根植廈門、服務(wù)海西、面向全國(guó)”的一所高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

去年5月，由廈門理工學(xué)院與美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校攜手共建的“中美(廈門)國(guó)際離岸孵化器”落戶廈門理工學(xué)院大學(xué)科技園。這是福建省首個(gè)國(guó)際化的離岸孵化器，也是全國(guó)首個(gè)中外高校合作共建的國(guó)際離岸孵化器。

該孵化器旨在打造“技術(shù)進(jìn)口-技術(shù)出口-創(chuàng)業(yè)孵化”三位一體，具有引才引智、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、創(chuàng)業(yè)孵化、市場(chǎng)開發(fā)等綜合服務(wù)功能的國(guó)際化平臺(tái)。它將通過從全球引進(jìn)廈門產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)、引進(jìn)海外團(tuán)隊(duì)來(lái)廈創(chuàng)辦高科企業(yè)、在廈提供國(guó)際領(lǐng)先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和孵化服務(wù)、協(xié)助國(guó)內(nèi)企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)等多種舉措并舉，促進(jìn)廈門提升創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的生態(tài)系統(tǒng)，為廈門產(chǎn)業(yè)發(fā)展打造“硅谷”模式。

并且該國(guó)際離岸孵化器重點(diǎn)服務(wù)電子、光電、機(jī)械、軟件與信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)療保健、新能源、新材料和海洋高科技等廈門的支柱產(chǎn)業(yè)。

作為一所致力于為地方產(chǎn)業(yè)和發(fā)展提供智力支撐的應(yīng)用型高校，廈門理工學(xué)院與國(guó)外各大高校的合作不僅包括高水平、國(guó)際化的教育教學(xué)交流，還涉及科研合作等多元層面。

學(xué)校與英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的交流合作就從教學(xué)資源共享延伸到了軌道交通方面的深度合作。作為軌道交通工程專業(yè)全球排名前沿的大學(xué)，英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)在相關(guān)方面擁有優(yōu)質(zhì)廣泛的資源。

2014年1月成立的廈門理工學(xué)院-紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)軌道交通研究中心，聘請(qǐng)了英方軌道中心主任馬克·魯濱遜教授為中心主任，此后，英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)軌道交通領(lǐng)域在中國(guó)的所有學(xué)術(shù)及科研均通過該中心來(lái)實(shí)施。

近年來(lái)，廈門理工學(xué)院與英方聯(lián)合共同開展軌道交通工程領(lǐng)域的合作研究，并與中車集團(tuán)下屬的“株機(jī)、四方”等企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)、舉辦技術(shù)高峰論壇，還與國(guó)家交通規(guī)劃委員會(huì)進(jìn)行合作，邀請(qǐng)馬克·魯濱遜教授為中英高鐵合作項(xiàng)目顧問，為中國(guó)參與英國(guó)HS2高鐵2號(hào)線的競(jìng)標(biāo)提供了良好的方案，并得到采納。

此外，每年學(xué)校還從英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、日本名古屋大學(xué)等世界名校聘請(qǐng)了30名海外高端專家，助推學(xué)校學(xué)科建設(shè)。2017年學(xué)校累計(jì)申獲引智經(jīng)費(fèi)251.5萬(wàn)元，共獲批國(guó)家外專局高端科研團(tuán)隊(duì)5個(gè)，并納入國(guó)家年度重點(diǎn)引智計(jì)劃，學(xué)校引進(jìn)的海外高端專家中有3人獲評(píng)福建省“外專百人計(jì)劃”，獲評(píng)人數(shù)位列福建高校前列。

通過國(guó)際化的產(chǎn)教融合項(xiàng)目和中外高水平、應(yīng)用型的科研中心，不僅為廈門和海西的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了智力支持，學(xué)校師生也參與了國(guó)際科研合作、技術(shù)轉(zhuǎn)化，共享了世界前沿科研成果，為廈門理工學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方搭建起了更好的平臺(tái)。