隔代教育 老人新學育兒經

老陳的孫女琪琪今年5歲，聰明伶俐、活潑開朗，十分得老陳喜愛。不過，自從年初媽媽生了一個小弟弟，琪琪就有點變了，變得愛哭，有時候還會亂發脾氣，性格也不那么活潑了。

原來，小弟弟剛出生，家里的大人都圍著他轉，以前，媽媽晚上都會陪琪琪看繪本、講故事，可現在，媽媽晚上都忙著喂奶、哄弟弟睡覺，對琪琪也沒有耐心。每天晚上睡覺前，琪琪都要哭一場。弟弟不到六個月，媽媽上班了，更加無暇照顧琪琪，而奶奶忙著照顧弟弟，有時還要叫琪琪幫忙，為此，琪琪在家經常會發脾氣。

“這孩子一定是覺得家里人都圍著弟弟轉，不關心她、不愛她了。”老陳意識到，琪琪的心理問題應該引起注意。

老陳開始關注育兒話題，特別是兒童心理方面的，他不但利用手機微信搜索育兒知識，還跟周圍朋友請教，甚至還買了書。兒子兒媳不在家時，老陳盡量把時間精力放在琪琪身上，給她講繪本故事，陪她去上興趣班。為了更好地與琪琪交流，老陳學了不少新事物，甚至還學會了玩抖音。“我經常告訴她，雖然家里多了一個小弟弟，但是爺爺奶奶爸爸媽媽還是一樣地愛她，關心她。”老陳也提醒兒子兒媳多多陪伴琪琪，不要因為忙于照顧二胎，就冷落了琪琪。在老陳的提醒下，兒子兒媳也意識到這問題，逐漸平衡分配花在兩個孩子上的時間精力。如今，琪琪又重新恢復了活潑開朗的性格，還經常逗弟弟開心。

專家支招

兩代人互相尊重 積極適應社會變化

彭一萬（福建省閩南文化研究會榮譽指導）

老人幫忙帶娃，如何處理好各種可能出現的家庭問題，我想可以用下面四句話來支招。“家和萬事興”。家庭和睦，孩子才能健康成長，在教育孫輩的問題上，要以“家和”為重點，和諧、和睦地處理矛盾。“百行孝為先”。老年人年紀大了，子女應該多孝順一點，尊重老年人，老年人心理就不會出什么問題。“尊重年輕人”。老人要尊重年輕人，因為現代社會情況不斷變化，跟過去不一樣了，年輕人應該得到老年人更多的尊重。“適應新形勢”。如今大數據、網絡、IT產業發達，社會瞬息萬變，年輕人接受新思維、新方式比較迅速，老人要適應新形勢。

政府可購買社會服務 減輕老人帶娃壓力

巨東紅（集美大學法學院副教授）

政府可以通過購買社會工作服務的方式，通過社區平臺，讓學校、家庭、社會密切合作，為老年人提供服務。廈門一些社區已經開始關注到老年人隔代教育這個現象。例如湖里區殿前街道北站社區，即將啟動一個老年服務的項目，讓一些有經驗的老年人分享隔代教育的經驗，給社區老年人一些教育孫輩、健康養生的知識。

政府還可以通過購買社會服務的方式，舉辦一些暑托班，減輕老人暑期帶孩子的壓力。上海從2014年開始通過政府購買社會服務，在一些街道社區在暑假舉辦為期半個月到一個月的暑托班，讓孩子有一個安全的玩耍、做作業的地方。這項服務的社會需求很大，廈門一些社區、企業目前也在探索中。