創新2

搭建對臺交流橋梁

臺灣青年主動參與音頻錄制傳播新思想

通過線上傳播的方式，源自廈門市的“學習時間”的聲音已經收獲了不少臺灣“粉絲”。臺灣藝人劉樂妍就是其中一位。

“越聽就越覺得有收獲，我就越想參與。”半年多前，在北京工作的劉樂妍在朋友的推薦下點擊收聽了“學習時間”，此后“學習時間”成了她閑暇時間的主要學習內容。這位年輕的臺灣女孩自掏腰包主動參與錄制。當音頻錄制好的時候，劉樂妍特別驕傲，“很榮幸可以為祖國做些事情，為傳播習近平新時代中國特色社會主義思想盡自己的一份努力。”

在思明區看來，“學習時間”不僅傳遞著新思想、新理論，更多的是通過這個全新的學習平臺，讓臺灣青年更多地了解大陸，增進對祖國的認同，在交流與融合中拉近兩岸的距離，增強凝聚力和向心力。

在北京大學國際關系學院攻讀博士學位的臺灣青年王裕慶每天堅持收聽“學習時間”。他說，“這是一個很正能量的音頻節目，作為臺灣青年，有責任把習近平新時代中國特色社會主義思想傳遞給更多臺灣同胞。”

王裕慶說，里面涉及的內容和臺胞息息相關，比如環保、兩岸關系等，身邊的臺灣同胞都很感興趣，“只要用對方法，用對語境，他們很愿意聽。”他建議，可以發動更多臺灣青年參與錄制，也可以采取閩南話播音的形式，影響帶動更多臺灣同胞一起學習。

創新3

線上線下同步建設

在更廣的范圍內成為黨員群眾良師益友

一群優秀的播音員，分處不同城市，通過互聯網，在線上互動合作，共同完成《習近平談治國理政》第一卷、第二卷兩本書近2000分鐘音頻的錄制。

“這些優秀的播音員們大多是黨員，他們利用業余時間義務參加錄制。”“學習時間”團隊發起人、思明區委宣傳部副部長尤小波感慨道，“由于長期的播音習慣，播音員都養成了不同的語速、發音，為了錄好音頻，大家不厭其煩地完善，做到一字不差、一字不漏。”

作為“學習時間”音頻欄目執行者，思明區委報道站播音員殷麗麗說，《習近平談治國理政》是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要文獻，處處閃爍著智慧的光芒，“正因為重新閱讀原文，我自己也有了新的收獲和體會，也把自己的理解和體會融入音頻中。”

傳播面越來越廣，影響力越來越大。去年10月，“學習時間”成為第一個入選中國共產黨新聞網“黨課隨身聽”的學習教材。就在這個月，“學習時間”又將入駐中國移動咪咕閱讀黨員書屋、“廈門黨建e家”等平臺。

創新，是“學習時間”團隊不斷追求的目標。目前，“學習時間”已推出“十九大報告小寶為你接力讀”欄目260多期，在廈門的中小學校園里展開接力朗讀的活動。尤小波說，“青少年是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的生力軍，學習要從娃娃抓起。”

【名詞解釋】

學習小分隊

“學習時間”小分隊，簡稱“學習小分隊”。學習小分隊由“學習時間”聽眾以工作單位、家人、鄰居等方式自發組成，不受時空地域限制，無論黨員、群眾都可以加入，三人以上即可組成小分隊。通過自學、集中學習、分享交流、專家輔導等方式，結合專家點評指導，開展學“習”活動，不斷提升學“習”能力，成為“大學習”熱潮中的一股新興力量，不斷成為黨員群眾學習習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺行動。

【展望】

做大做強做優

“學習時間”

全省上下正持續興起習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”熱潮，“學習時間”將圍繞“線上做強，線下做優”，持續鍛造全國學習習近平新時代中國特色社會主義思想傳播的重要音頻平臺和品牌。

在市、區的聯合發力下，“學習時間”將推出高端訪談、專家解讀等欄目，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話，及時錄播高端人物、專家學者相關訪談和學習輔導講義，方便聽眾更好學習新思想。同時，推出學“習”重要輔導材料、重要心得體會和學“習”分享的音頻作品。

以“學習時間”小分隊為基本單元，每月開展一次線下交流指導以及不定期開展專場分享會(如臺胞專場等)，通過分享學習心得，結合專家點評指導，不斷提升個人和小分隊的學“習”能力。

在青少年中開展朗讀接力主題活動，通過才藝比賽等方式，把習近平金句作為必備的展示環節，推動青少年和家庭一起深入學“習”，讓習近平新時代中國特色社會主義思想真正家喻戶曉，扎根青少年心田。