手持相框和創(chuàng)意手舉牌，拍照美美的

　　學(xué)生身著漢服，列隊向老師作揖鞠躬。

東南網(wǎng)9月11日訊(海峽導(dǎo)報記者 梁靜 通訊員 陸惠珺 學(xué)校供圖)在廈門教育系統(tǒng)，許多中小學(xué)、幼兒園紛紛為老師舉辦了專屬于他們的慶祝大會，孩子們也都在用各自的方式，致敬老師，獻禮教師節(jié)。

教師節(jié)期間，鷺島校園內(nèi)外，處處洋溢著對老師的感恩和祝福。

民立二小

“萬世師表”，教師節(jié)里話孔子

昨天清晨，20名學(xué)生身著漢服，列隊校門口，向到校的每一位老師作揖鞠躬，一聲聲“老師，節(jié)日快樂！”開啟了廈門市民立第二小學(xué)教師節(jié)慶祝活動的序幕。

民立二小將今年校內(nèi)教師節(jié)活動的主題定為“‘萬世師表’，教師節(jié)里話孔子”。校方說，教師節(jié)這一名稱雖是到了近代才有，但在古代，也有類似的日子。每年孔子的誕辰便是古代的教師節(jié)。

因此，在教師節(jié)一早，民立二小全校師生就一起認真地瞻仰校園中庭高高聳立著的孔子雕像。

活動的高潮，在全校師生進行的《論語》詩句接龍環(huán)節(jié)。

領(lǐng)誦：“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？’”六年段全體師生合誦：“有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

領(lǐng)誦：“曾子曰：‘吾日三省吾身’。”五年段全體師生合誦：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”……

民立二小說，讓全校學(xué)生在教師節(jié)當天誦讀《論語》，可以弘揚中華民族尊師重道的傳統(tǒng)美德，讓老師齊誦《論語》，也能表達老師們從事教育事業(yè)的決心。

廈門二實小

“愛意滿滿，敬意款款”

一年級的新生為老師畫張肖像畫；二年級的學(xué)生為老師頒獎；三年級的學(xué)生把對老師的祝福貼上了班級心語墻；四年級的學(xué)生與老師合照并配上了文字，制成了卡片；五年級的學(xué)生拍攝了小視頻、小短片，為老師送祝福，謝師恩；六年級的畢業(yè)班則動手做甜點，與老師共享美食的甜蜜時光！

這些，都是廈門第二實驗小學(xué)各年段的教師節(jié)活動。廈門二實小說，今年的活動設(shè)計體現(xiàn)了滿滿的年級感，通過年級分層，依據(jù)孩子的年齡特點和階段能力設(shè)計，倡導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方式表達愛意，希望能讓孩子在活動中尊師、愛師、親師，更讓教師們在其中體味幸福。