原因3

家訪可以融洽家校關系

郭獻文還告訴年輕的老師，家訪還可以融洽家校關系——老師到家里，家長會覺得孩子受到了關注。人非草木，學生或許會覺得:老師這么愛我，我要更加努力。

他說，這是微信上簡單的幾句話無法做到的。

郭獻文說，我們走進家庭走進社區，希望能帶動更多的校長、老師也走進社區走進家庭，共同把教育辦成人民滿意的教育。

他說，這是習近平總書記在全國教育大會上提出的。我們希望通過自己點點滴滴的努力，能盡可能接近人民群眾100%的滿意。

點擊

“三項主題”

活動

廈門教育系統“三項主題”活動指的是:一、師德建設；二、教師崗位大練兵；三、百名校長萬名教師進社區進家庭。

“三項主題”活動是廈門教育系統在2007年啟動，其實，原本是當年的工作重點，但是，它從2007年，“活”到現在。

郭獻文說，現在看來，它抓住了教育本質:師德教育和教師崗位大練兵，要培養“德藝雙馨”的教師，進社區進家庭，更是抓住教育本質:單靠學校是教育不好孩子，孩子的教育需要社區和家庭的共同努力。

一般認為，不論是黨的十九大還是今年九月份召開的全國教育大會，對教育提出要求，也都可以在“三項主題”中找到聯系。

人們還認為，這些年，廈門教育在福建省成為模范生，最大秘訣就是“三項主題”活動。

支教老師還把“三項主題”活動輸出到其他省市。

外國語學校湖里分校校長胡劍豪說，我們的老師到寧夏、新疆或是西藏支教，也把廈門的“三項主題”活動帶到支教地，他們也利用節假日到學生家庭家訪。

數據

今年受訪學生

將達30萬人次

今年第十輪中小學教師進社區進家庭第一階段活動已于9月-10月開展，全市已有22000多名教師進家庭，受訪學生數約16萬人次，同時進社區916個。

“兩進”活動第二階段于11月-12月進行，預計全市還將有21000多名教師進家庭，受訪學生將達14萬人次，走訪社區將達755個。

據介紹，廈門有3萬名中小學老師。