招數(shù)1

“小豬佩奇”

成了超級明星

因?yàn)榻衲晔秦i年，本學(xué)期開學(xué)，“小豬佩奇”成了超級明星，學(xué)校都希望通過“小豬佩奇”和學(xué)生拉近關(guān)系，博得他們一笑。

“佩奇”和“配齊”同音，幾天前就有學(xué)校借“小豬佩奇”在微信公眾號向?qū)W生喊話:啥都配齊，就等你來了！

昨天，不少小學(xué)生睡眼惺忪地趕到學(xué)校注冊，意外發(fā)現(xiàn)“小豬佩奇”的人扮玩偶或者紙板就在校門口等著他們，孩子們可以和他們合影。

在廈門市人民小學(xué)浦南校區(qū)，昨日上午7點(diǎn)20分，校門剛剛開啟，門口的“小豬佩奇”就受到學(xué)生和家長的熱捧——同學(xué)們一擁而上，與“小豬佩奇”合影留念。“這樣的開學(xué)還是第一次見，要記錄下來。”丁女士與兒子在校門口不停地拍照。

在湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“小豬佩奇”的一家人都到了——六只孩子扮演的“小豬”在迎接其他孩子的到來。什么時(shí)候?qū)W校開學(xué)也這么隆重了？湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，開學(xué)的儀式感是希望讓休息了近一個(gè)月的孩子們重新點(diǎn)燃對學(xué)校的向往，順利進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

招數(shù)2

孩子擊鼓發(fā)聲新學(xué)期活力滿滿

在廈門市人民小學(xué)浦南校區(qū)，除了“小豬佩奇”，更令孩子們感到驚喜的是擊鼓發(fā)聲的環(huán)節(jié)。現(xiàn)場，校方把鼓搬到校門口，讓孩子擊鼓三聲。“新年快樂，天天進(jìn)步。”在老師的聲聲祝福下，同學(xué)們高舉鼓棒，敲擊鼓面，發(fā)出陣陣鼓聲。“這種方式很新奇，讓新學(xué)期充滿活力。”4年(2)班學(xué)生林芝晨說。

“擊鼓三聲是有含義的，第一聲寓意新春來臨、吉祥如意；第二聲寓意中華民族繁榮強(qiáng)大，少年與祖國命運(yùn)休戚與共；第三聲寓意養(yǎng)成好習(xí)慣，立志向前沖。”校長吳清裕介紹道。

拿著紙筆，站在走廊，同學(xué)們都沒寫寒假作業(yè)嗎？不，他們在猜燈謎。

元宵佳節(jié)剛過，為提高孩子對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，校方還準(zhǔn)備了猜燈謎活動(dòng)。此次校方共準(zhǔn)備了600條燈謎，針對不同年級的孩子，謎面的難度也略有區(qū)別。猜對的人可以兌換“紅包”——里面有老師的祝福語和禮物卡。禮物卡的內(nèi)容包括一次和校長合影的機(jī)會(huì)、一次擔(dān)任值日班長的機(jī)會(huì)、一次擔(dān)任老師好助手的機(jī)會(huì)、一次班級音樂歌曲點(diǎn)播的機(jī)會(huì)……

招數(shù)3

班主任送給學(xué)生5個(gè)豬蹄24條活魚

在湖里區(qū)金尚中學(xué)初三(10)班，班主任許先湄對學(xué)生們說:“其實(shí)，今天最重要的事不是注冊。”隨后，他拿出了一堆豬蹄和活魚——昨天，這位班主任自掏腰包，買了5個(gè)大豬蹄和24條活魚，獎(jiǎng)勵(lì)班級29名在上學(xué)期末取得好成績的學(xué)生。

許先湄昨天下午接受本報(bào)記者電話采訪時(shí)證實(shí)此事，他樂呵呵地說:“就是換個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方式，圖個(gè)好彩頭，祝拿到豬蹄的學(xué)生金榜題(蹄)名。”那活魚代表什么？許先湄說，那些拿到活魚的孩子，其實(shí)是考得可以更好的，希望他們能再努力一點(diǎn)，最終游刃有余(魚)。

30歲的許先湄住在翔安，昨天早上五點(diǎn)多，他就到市場上買了豬蹄、鱸魚、黃翅魚。一個(gè)大男人買這么多東西，難免引起人們的好奇。追問之下，許先湄只好說:“我是要買給我的學(xué)生。”

教室里也是如此，學(xué)生們事后說:“班里都‘炸鍋’了，有的魚還是活蹦亂跳的，老師真是太可愛了！”

許先湄說，希望學(xué)生們拿到獎(jiǎng)品能回家和家人分享，不僅分享食物，也分享喜悅。

昨天中午，不少學(xué)生就把食物下鍋了，家長把成品曬給許老師看。有家長說:“我們看到了老師的用心和愛護(hù)學(xué)生的真心。”