“捉魚”的能力 來自多閱讀

杏東中學舉辦親子活動，從小培養(yǎng)孩子聚精會神讀書的好習慣

嘉賓和師生、家長共同探討親子閱讀問題。

老師和家長分享閱讀心得。

廈門晚報訊（文/記者 陳滿意 圖/杏東中學提供）“學科集中學習到18歲，專業(yè)學習最多到30歲。但人生可能到70歲、80歲，學習不能停止。閱讀是從他人的分享當中，了解到更多不同的知識層面?！毙訓|中學老師張琪說。昨日，杏東中學舉辦親子閱讀活動，各年級學生和家長們一起捧起了書本。

為孩子營造閱讀氛圍，是陪伴也是溝通

昨天8點開始的閱讀活動，有的家長7點半就到了。嘉賓張春亮分享了閱讀故事，他說，閱讀過程中的分享是一種幸福。

“親子閱讀能和孩子近距離接觸，既能陪伴孩子，又能讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習慣?！奔议L吳春莊女士說，他們一直陪著孩子閱讀，家里客廳還有專門的閱讀書架。吳春莊的孩子謝章東讀初二了，她說，孩子慢慢長大了，親子相處時間越來越少，閱讀也是一種陪伴。“親子閱讀，不論在學校還是在家庭、社會，都值得推廣。”

“如果孩子沒有大量的閱讀，語文或者其他各科都有可能會跟不上。”家長張肇琴女士說，女兒張婧涵從幼兒園開始就學習閱讀，小學時每天固定閱讀1個小時，不僅視野更開闊，知識面也更廣了。如今讀初一的張婧涵，仍堅持每天閱讀。