集美小學(xué)合唱團(tuán)帶來說唱表演《嘉庚伯伯回來了》 東南網(wǎng)記者 李霖 攝

東南網(wǎng)6月1日訊（本網(wǎng)記者 李霖 通訊員 陳季玉）“閩海之濱, 有我集美鄉(xiāng), 山明兮水秀, 勝地冠南疆。”6月1日上午，“庚·讀”集美 “誠·毅”百年——集美區(qū)嘉庚學(xué)子慶祝“六一”文藝演出在陳嘉庚紀(jì)念館外下沉廣場舉辦，來自集美學(xué)村四所學(xué)校的嘉庚學(xué)子共聚一堂，“庚讀”經(jīng)典，歡慶“六一”，傳承嘉庚愛國精神，展現(xiàn)人文集美風(fēng)貌。

當(dāng)天，《葆真建園 養(yǎng)正樹人——紀(jì)念陳嘉庚創(chuàng)辦集美幼兒園100周年（1919-2019）》主題展覽也在陳嘉庚紀(jì)念館開幕。除了展出一批珍貴資料、照片，展示集美幼兒園百年發(fā)展變遷，展覽還策劃一系列配套互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，向嘉庚獻(xiàn)禮。

經(jīng)典誦讀 一展嘉庚學(xué)子風(fēng)采

“春風(fēng)吹和煦，桃李盡成行，樹人需百年，美哉教澤長。‘誠毅’二字中心藏，大家勿忘……”歌聲飄蕩，旋律飛揚(yáng)，一首《校歌》將思緒拉回百年前的時(shí)光，也拉開了此次演出的序幕。

當(dāng)天，演出分為“傳承·嘉庚頌”“極美·夢家園”“追夢·新時(shí)代”三個(gè)篇章，共13個(gè)節(jié)目。集美幼兒園、集美小學(xué)、集美第二小學(xué)、集美中學(xué)四所學(xué)校的嘉庚學(xué)子們輪番以合唱、舞蹈、朗誦、南音表演、說唱表演等多樣的表演形式，宣傳嘉庚文化，歌詠人文集美。在活動(dòng)最后，全場共同唱響《我和我的祖國》，傳承嘉庚愛國精神，向新中國成立70周年獻(xiàn)禮。

精彩的節(jié)目同時(shí)展現(xiàn)出嘉庚學(xué)子的風(fēng)采。“他開始日夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，孕育著教育救國，教育興國的理想。他把辛辛苦苦賺來的錢，源源不斷地寄往國內(nèi)……”集美幼兒園大班段的31個(gè)孩子用稚嫩的聲音朗誦出這篇四百多字的《嘉庚頌》，頌揚(yáng)了陳嘉庚先生愛國愛鄉(xiāng)、傾資興學(xué)的事跡。一句“陳嘉庚爺爺，我們愛您”，表達(dá)了在座嘉庚學(xué)子們的感激之情。

能以這種特別的方式度過六一兒童節(jié)，集美小學(xué)五年級的張佳琪顯得格外激動(dòng)，她說：“能參加演出，展示嘉庚學(xué)子的風(fēng)貌，覺得很開心。對于陳嘉庚伯伯捐資興學(xué)的行為，感到很欽佩。”

據(jù)嘉庚文化志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長賀春旎介紹，“庚·讀者”經(jīng)典誦讀活動(dòng)自2018年3月啟動(dòng)以來，已舉辦逾百場，參與志愿者近萬名，取得良好的社會(huì)反響。當(dāng)天的演出是一次往期優(yōu)秀成果的集中展示。她表示，希望借此機(jī)會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)一起弘揚(yáng)嘉庚精神，推介人文集美。

據(jù)悉，“庚·讀”寓意有二：一是諧音自“耕讀”一詞，意為“耕讀傳家”既學(xué)做人，又學(xué)謀生；二是“庚”取自“嘉庚”先生的名字，圍繞嘉庚精神開展文化宣傳活動(dòng)。活動(dòng)旨在不斷深挖嘉庚精神的時(shí)代價(jià)值，進(jìn)一步弘揚(yáng)嘉庚精神，宣傳先進(jìn)文化，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步入腦入心，提升人文集美文化品位