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廈門同安區(qū)創(chuàng)新信息化建設(shè) 助推智慧教育

2019-06-28 08:05:22吳鵬波 陳巧思?來源: 東南網(wǎng)  責(zé)任編輯: 段馬水   我來說兩句
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廈門同安區(qū)創(chuàng)新信息化建設(shè) 助推智慧教育

東南網(wǎng)6月28日訊(海峽導(dǎo)報記者 吳鵬波 陳巧思)6月19日,全市教育大會吹響了加快教育現(xiàn)代化的號角?,F(xiàn)代教育智慧先行。廈門同安區(qū)近年來重視教育信息化建設(shè),勇于迎接挑戰(zhàn),以教育信息化促進智慧校園建設(shè)不斷創(chuàng)新,真正實現(xiàn)了同安區(qū)在廈門市教育信息化的帶頭作用,在全省乃至全國都形成了區(qū)域性教育信息化典型案例,真正做到區(qū)域信息化的示范單位。

這不,日前,同安區(qū)教育局也傳來喜訊:申報的《區(qū)域教育云平臺建設(shè)探索與實踐》案例,被教育部教育管理信息中心評選為2018年教育管理信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例。此項殊榮全省唯一。

“教育云平臺”構(gòu)建同安教育“大數(shù)據(jù)”

最近,同安區(qū)教育局和各學(xué)校正在大力推廣紙質(zhì)閱讀,為的就是將孩子們的目光,從電子產(chǎn)品上移開,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

孩子閱讀前,只要掃一下書本上的二維碼,老師、家長以及教育局就可以通過“教育云平臺”提供的數(shù)據(jù)分析,及時了解到孩子讀書的內(nèi)容,方便及時開展引導(dǎo)工作。

同樣,如果一個學(xué)校的某個班級,有8個以上的孩子出現(xiàn)發(fā)燒或者腹瀉的情況而請假,區(qū)疾控中心也會第一時間通過云平臺獲得相關(guān)數(shù)據(jù),準(zhǔn)確分析后作出評估,然后在全區(qū)范圍內(nèi)作出提醒,讓學(xué)生們注意天氣變化和飲食衛(wèi)生。

如此便捷、快速的服務(wù),得益于同安區(qū)“教育云平臺”的研發(fā)與應(yīng)用。據(jù)同安區(qū)教育局信息中心主任葉武藝介紹,為推動教育信息化優(yōu)先發(fā)展、快速發(fā)展,在教育現(xiàn)代化進程中發(fā)揮引領(lǐng)作用,同安區(qū)開發(fā)建設(shè)了集教育基礎(chǔ)支撐平臺、教育公共管理平臺、教育公共服務(wù)平臺、教育數(shù)據(jù)總覽展示平臺于一體的、可擴展的綜合性區(qū)域教育云平臺。平臺將通過統(tǒng)一數(shù)據(jù)建模、統(tǒng)一數(shù)據(jù)管控、統(tǒng)一數(shù)據(jù)展示、統(tǒng)一數(shù)據(jù)服務(wù)以及統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,構(gòu)建同安區(qū)教育“大數(shù)據(jù)”。

該平臺還集合了學(xué)生信息管理、學(xué)生異動流程管理、學(xué)生畢業(yè)(結(jié)業(yè))流程管理、教職工信息管理、教職工異動管理、學(xué)生成績管理、體質(zhì)健康管理、控輟保學(xué)、獎懲情況、統(tǒng)計報表等功能。同時,針對每一名學(xué)生,平臺還提供了學(xué)生成長檔案袋,展示每位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所做的努力和取得的進步,詳實記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,作為教師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)進步情況的窗口。

啟動同安教育“云平臺”建設(shè),構(gòu)建教育“大數(shù)據(jù)”,覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)體系初步形成。數(shù)據(jù)顯示,平臺上線運營后,為同安區(qū)教育局、各業(yè)務(wù)科室及全區(qū)各級各類學(xué)校的11余萬名師生提供公共的教育信息化云服務(wù),大大提升了教育教學(xué)與行政管理信息化服務(wù)水平。

“敢為人先、銳意創(chuàng)新”鑄就“同安經(jīng)驗”

“沒有信息化,就沒有現(xiàn)代化?!爆F(xiàn)在,國家大力提倡智能化校園建設(shè),新《教育法》實施后,教育信息化成為法定內(nèi)容。全市教育大會上提出,要在2035年實現(xiàn)廈門教育的現(xiàn)代化。同安區(qū)搭建同安教育“大數(shù)據(jù)平臺”,為智能化校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

據(jù)介紹,“教育云平臺”的研發(fā)應(yīng)用,凸顯了教育信息化對學(xué)生全面發(fā)展的促進作用、對深化教育領(lǐng)域綜合改革的支撐作用和對教育創(chuàng)新發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的提升作用,體現(xiàn)了同安區(qū)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的特色,有效推動了全面提升教育質(zhì)量、促進教育公平、加快推進教育現(xiàn)代化等教育改革進程,形成了同安區(qū)教育信息化可持續(xù)發(fā)展管理的新機制。

幾年來,通過不斷探索、實踐與提升,同安區(qū)教育信息化工作成效顯著,社會影響力日益增強。2015年5月,同安區(qū)榮膺首屆全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典范區(qū)域優(yōu)秀實踐獎,是全省唯一獲此殊榮的地區(qū)?!斑h(yuǎn)程同步互動教學(xué)”與“兩岸遠(yuǎn)程共學(xué)”兩個區(qū)級案例,在2016年10月國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣福建督導(dǎo)檢查反饋會上進行展示,當(dāng)年11月入選參加中央電教館舉辦的全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用交流展示。省內(nèi)先后有寧德市、漳州市、南平市等兄弟縣市紛紛組團到同安參觀學(xué)習(xí)教育信息化推進經(jīng)驗,廣西、河南、河北等地區(qū)的教育信息化機構(gòu)等單位也相繼蒞臨同安區(qū)考察、交流、學(xué)習(xí)。

近年來,同安區(qū)共投入近億元資金,大膽改革創(chuàng)新,以教育信息化建設(shè)為突破口,堅持“深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新”理念,貫徹落實教育部提出的“三通兩平臺”建設(shè)要求,深耕“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新平臺,助推“智慧課堂”、“智慧管理”與“智慧校園”等智慧教育改革,在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式和提高教育質(zhì)量等方面取得明顯成效。“敢為人先、銳意創(chuàng)新”,鑄就了同安區(qū)教育信息化建設(shè)的“同安經(jīng)驗”。

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