挖掘集美人文資源 參與編寫53本校本教材

黃堅定致力于傳承和弘揚嘉庚精神與華僑文化、閩南文化、學村文化

“‘一精神三文化’是對集美區的文化特征和定位非常精準的概括，作為一名文化工作者，必須要有深入的了解，在新一代人中進一步推廣和傳承。”黃堅定，居住在集美的一家文化傳媒公司負責人，在接受記者采訪時說，他在集美居住30年了，集美發生了巨大變化，在經濟、文化、教育等方面都有突飛猛進的發展，變成了名副其實的文教區，居民的素質也得到了極大的提升。他也陸續挖掘、搜集整理集美的歷史文化，參與集美區13所學校的20多套校本教材的編寫。

集美精神文化融入教材 影響更多的學生和家長

黃堅定說，學生對集美文化的理解和認識主要體現在校本教材中，他與西濱小學一起挖掘整理編寫了朱子文化校本教材《走進朱熹》，因為朱熹曾經來過西濱小學所在的蔡林，而且留下了非常有名的“蔡林八景”。《走進朱熹》把當地文化融入教學中，該書內容包含“認識朱熹”“學習朱熹”“后世存仰”“新編童蒙須知”等四大部分，精選了朱熹《詠蔡林八景》組詩、朱熹生平介紹及朱熹的哲學思想、教育思想、德育思想、朱子讀書法、童蒙須知、白鹿洞書院學規等內容，共計50000余字。

他先后參與了集美區13所學校的20多套、53本校本教材的編寫。“這些教材都是融入學校特色與‘一精神三文化’，從不同的視角對華僑文化、閩南文化、學村文化進行解讀。”黃堅定說，“希望能夠讓更多的家長和學生進一步了解當地的文化特征，進一步弘揚和傳承。”

談及參與集美區教育局、集美小學編寫的《追尋嘉庚興學初心》，黃堅定說，學校非常重視嘉庚精神和集美文化的傳承，這是一本家長學校的家長教材，家長每人一本。希望通過學習嘉庚先生的辦學精神和愛國情懷，能夠影響更多家長。

持續關注苧溪流域文化 為保護高浦古城鼓與呼

在閩南文化的挖掘上，他認為流經集美的東西溪與苧溪就相當于中國的黃河、長江，逐水而居的先民們創造了輝煌的文化。尤其是苧溪流域的文化特色非常明顯，苧溪發源于長泰，流經后溪，在高浦一帶入海。在歷史長河中，苧溪流域的文化成了集美歷史文化中不可或缺的一部分。他從石兜水庫開始，一直研究到高浦古城。“石兜水庫去了上百次。”黃堅定說，“石兜一帶的村莊現在有的在水庫的水底，一部分歷史文化也沉入水底。”

他從1997年就開始和朋友一起關注和搜集高浦古城的文史資料，為挖掘和保護高浦古城鼓與呼。“高浦古城歷史悠久，是閩南文化的一部分。”黃堅定說，“現在政府已經開始對高浦社區進行挖掘和保護了，說明政府對文化的重視程度與日俱增。”（記者：陳滿意 劉平 林志杰 來源：集美報）