從零開始手把手指導(dǎo)學(xué)生

4名學(xué)生全國(guó)大賽奪冠

今年5月，海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校又添了一枚全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的金牌。在這個(gè)被稱為職業(yè)院校“高考”的賽場(chǎng)上，該校代表隊(duì)從84支代表隊(duì)中脫穎而出，4名學(xué)生在現(xiàn)代物流綜合作業(yè)賽項(xiàng)中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

榮譽(yù)的背后，是這所職業(yè)中專學(xué)校回歸教育初心的表現(xiàn)，體現(xiàn)的還有學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、設(shè)施設(shè)備、師資力量、學(xué)生的綜合素質(zhì)教育等。

參賽的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，有3名選手是去年剛?cè)雽W(xué)的。面對(duì)學(xué)生零基礎(chǔ)的情況，指導(dǎo)老師許鄧權(quán)和李靜清從零開始，分工協(xié)作，手把手教學(xué)生操作設(shè)備和運(yùn)用辦公軟件。特別是主教練許鄧權(quán)老師，每天與學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室不斷練習(xí)，這些訓(xùn)練為學(xué)生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。此外，老師還針對(duì)不同學(xué)生制定不同的訓(xùn)練方法。兩名指導(dǎo)老師始終堅(jiān)信，職業(yè)教育的初心是教會(huì)學(xué)生一技之長(zhǎng)，讓他們今后能憑這項(xiàng)技能選擇自己的職業(yè)，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。

作為團(tuán)隊(duì)中唯一的“學(xué)姐”，賴胤宸從進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)到比賽結(jié)束瘦了十斤。即使在訓(xùn)練中途的休息時(shí)間，她也埋頭復(fù)習(xí)。賴胤宸說，當(dāng)年因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠沒能考上普高而選擇中職學(xué)校時(shí)，曾一度感到失落。加入集訓(xùn)隊(duì)后，指導(dǎo)老師的負(fù)責(zé)認(rèn)真深深觸動(dòng)了她，她也從老師身上看到了“工匠精神”。

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教育部從1000多個(gè)專業(yè)中選擇“物流管理”“智能新能源汽車”等5個(gè)領(lǐng)域，率先開展首批職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)。“1+X”證書的“1”即畢業(yè)時(shí)取得的學(xué)歷證書，“X”則指某種技術(shù)技能的資格證書。也就是說，職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生只有在同時(shí)取得學(xué)歷證書和與之專業(yè)相關(guān)的技能資格證書才能畢業(yè)。