體育老師當班主任 家長你在擔心啥

他們大都是科班出身，而且具備主科老師沒有的優勢，家長應摒棄偏見

今年中考時，金尚中學體育老師許先湄給班上學生制造的“金榜題名”驚喜，一度刷屏朋友圈?！￡惲⑿?攝

體育老師帶領學生開展活動。

廈門晚報訊（記者 郭文娟）今天上午，廈門一些小學的一年級新生訓練拉開序幕。孩子們背上小書包，走進新校園，開始小學生初體驗。

廈門某小學一年級新生家長聽說學校安排了一位體育老師當班主任。這個消息在家長中傳開后，有些家長坐不住了:“體育老師當班主任，行嗎？”隨即，各種議論、擔憂蜂擁而至。

當然，也有家長認為，大可不必如此緊張，體育老師身上也有主科老師沒有的優勢。

據了解，在廈門學校中，體育老師當班主任并不是稀罕事。效果究竟如何？今天，我們不妨看看各校的做法，聽聽業界怎么說。

擔心

頭腦簡單四肢發達？

孩子體育好不“劃算”

“體育老師當班主任，你支持嗎？”記者采訪發現，擔心派家長們的理由，主要集中在幾方面。

“體育老師當班主任？聽都沒聽過?！奔议L張先生說，在他的印象中，學校里一般都是語數英等主科老師當班主任，這些主科老師比較有經驗。對于體育老師能否勝任班主任一職，他持懷疑態度。

家長梁女士則認為，所有老師中，班主任跟孩子接觸的機會是最多的。通常班主任教的學科，班上的孩子普遍那個學科成績比較好?！皠e的班都是語文好、數學好，我家的孩子體育好？怎么看都不‘劃算’啊”。

也有家長認為，體育教得好會不會頭腦簡單，四肢發達？體育又不是主科，課時比語數英少，體育老師一周才幾節課，跟孩子們相處的時間少，能管理好班級嗎？

支持

體育老師陽光有活力

有利于學生品格塑造

家長李女士說，她不反對體育老師當班主任，相反地，她認為體育老師大都是科班出身，有別的學科老師所沒有的優勢。體育老師身上的陽光活力，對于孩子的品格塑造很有益處。

“其他學科老師可以當班主任，體育老師為什么不可以？”家長楊先生說，如果因為體育不是主科就要反對，那么音樂、美術等副科老師當班主任，是不是也要反對？在他看來，不同學科老師各有長處，能不能當好班主任，跟老師教哪個學科并沒有直接關系，關鍵在于老師是否負責任，有沒有一顆愛孩子的心。

典型案例

親和力強學生喜歡 有文采能把工作日記寫成詩

體育老師當班主任是稀罕事嗎？這種現象在校園里越來越常見。

東渡二小校長王靜說，學校目前有3個體育老師當班主任，都做得很好，學生喜歡，家長也滿意。這些體育老師很有親和力，能跟孩子玩在一起。他們的組織能力強，會開展各種有趣有創意的活動。今年的畢業典禮，全年段最精彩、收獲最多眼淚的節目，就來自一個體育老師帶的班級。很多體育老師工作認真負責，有的很有文采，連每天的工作日記都能寫成詩。

而且，體育老師當班主任還有一個特點有別于一般的主科老師，一些成績不是很好但有特長的孩子，通常家長都反對他們參加社團活動，有些當班主任的主科老師也會反對；而體育老師則更愿意鼓勵學生多參加社團活動，認為通過社團活動可以發掘學生的閃光點，帶動學生的成長。

“我們學校不只體育老師要當班主任，音樂、美術、科學、信息技術等副科老師也都要當班主任?！蓖蹯o說，學校鼓勵各學科的年輕老師都來當班主任。一般來說，經過班主任崗位歷練后，老師會更懂得跟學生、家長溝通，協調處理不同學科老師之間的關系，也會提升老師的班級管理能力、綜合素質。她還記得五六年前，學校剛開始有體育老師當班主任，有些家長也有不同的聲音。但幾年下來，這些體育老師都做得很好，大家自然也就沒有什么意見了。

鼓勵各科老師當班主任 但“抓壯丁”效果難測

目前，在廈門實小，體育老師陳佳展也是班主任。該校辦公室主任陳倩榮介紹，上學期有個班級的班主任生病，陳老師臨危受命。他很有活力，學生、家長都很喜歡，接手后不久就組織了一次班級團隊拓展活動，還開展一些其他活動，做得挺好的?！皩W校鼓勵各個學科老師都當班主任，除了體育，還有其他副科老師當班主任，都做得不錯”。

在金尚中學，也有好幾個體育老師當班主任。該校一名老師表示，剛開始是因為學校找不到人當班主任，只能“抓壯丁”，不管哪個學科老師都要上。在這個過程中，有的老師做得好，就留下來繼續當班主任，個別不適合的就換人。目前，幾個當班主任的體育老師都做得不錯。

也有中學的德育主任透露，學校曾經讓體育老師當班主任，但后來發現效果不是很好，就沒有再安排。不過，這個問題其他學科老師也會出現，“因為每個老師都各有所長，關鍵是要把他們放到最合適的位置上”。

也有小學校長透露，曾有家長因為不想讓體育老師當班主任，寫聯名信要求學校換人。實際上，那個體育老師做得并不比其他班主任差，不久后，家長們也就接受他了。

體育老師說

態度決定一切

細節決定成敗

金尚中學體育老師許先湄已經當了三年班主任。今年中考，他所帶的班級考605分以上的學生就有4人。許先湄說，他當班主任這三年抓班級管理，總結起來就是三句話:初一年，態度決定一切；初二年，細節決定成敗；初三年，拼搏過不留遺憾。“大話我不會說，我只會做事情”?；蛟S是因為這樣，他的付出家長都看在眼里，慢慢也就得到家長的認可和支持。

多到班級里走動

跟學生打成一片

東渡二小體育老師洪水團從四年前開始當班主任。他坦言，剛開始也有點擔心自己能否當好班主任。怎么辦呢？他就利用早讀、午讀時間，多到班級走動，跟學生聊天，了解他們的動態，很快跟孩子們打成一片了。而且，他發現當了班主任之后，自己的一些技能也派上用場了。體育老師一般組織能力都比較強，搞活動會有優勢。他當班主任以來，每年校運會入場式表演，他帶的班級都能拿第一名。

家長不必焦慮

老觀念要改變

東渡二小校長王靜說，家長擔心體育老師當班主任，實際上還是因為觀念沒有轉變過來，不應只從應試教育的角度考慮問題。如果家長把孩子當成一個完整的人，健康一定是放在首位的。他們就不會那么在乎哪個學科老師當班主任，孩子成績才會更好。實際上，中考風向標已在逐步改變，現在體育也很重要。