【關鍵詞2 重實效】

七份調研報告細探問題 以學習促進公安業務

借鑒鼓浪嶼打擊整治“黃牛、野導”亂象的成功經驗，以大學路派出所為依托，嘗試建立廈門大學旅游整治聯合警務隊，集中多部門力量，專門治理廈門大學校門口“黃牛、野導”亂象……

今年8月份，思明公安分局黨委中心組的一份學習調研報告中，深度調研廈門大學校門口的“黃牛、野導”亂象及其治理難點問題，提出對策和思考，指導基層黨支部直面問題、解決問題——隨后在向此轄區亂象“開刀”的過程中，“黃牛、野導”亂象得到有效整治，一線民警發現:“連續數天未接到相關報警。”

以學習促進公安業務實效是思明公安分局黨委中心組充分用好、用活“學習秘書”制度的結果——思明公安分局政治處擔任學習秘書組，不僅匯編每月學習資料，還把轄區治安亂點和助推新時代“楓橋經驗”、隊伍建設、各類專項打擊行動等課題作為學習討論要點。

借助“學習秘書”制度，思明公安分局黨委中心組成員每人調研一個課題，已形成7份調研報告，細探明發商業廣場等處的問題，以及如何強化黨建引領助推新時代“楓橋經驗”創建，深度剖析問題，提出建設性解決措施。

思明公安分局黨委中心組成員說:“我們學習的最終目標是推動公安業務發展，一切以人民為中心，用理論武裝頭腦、拓寬解決問題的思路，使學習成為公安業務工作的‘助推器’。”

【關鍵詞3 強示范】

全局上下一起學 強化黨建聯盟作用

如何更好地發揮學習的引領示范作用，帶動全局上下統一思想，一起學、自覺學？

思明公安分局黨委中心組一方面定期開展形式多樣的學習、以學習促進公安業務實效，在全局起到良好的引領示范作用；另一方面，學習活動中他們還擴大范圍，把公安業務涉及的相關部門和基層所隊納入進來，共同學習討論。

今年7月份，思明公安分局24個黨支部、以4個為一組結為六大黨建聯盟，開展黨建學習、隊伍建設、業務互幫等創先爭優工作；思明公安分局黨委中心組成員充分用好黨建聯盟，進行學習、評比，進一步強化示范引領作用。

“一系列學習活動讓我們與黨委思想高度統一，分局黨委真抓實干的精神，也讓我們在業務方面取得突破。”一名基層所隊領導評價說，在思明公安分局黨委中心組的示范帶動下，大家都更加積極主動地學習。