原標(biāo)題：不讓“銀發(fā)族”在數(shù)字化進(jìn)程中掉隊(duì)——廈門(mén)老年人智能手機(jī)學(xué)習(xí)班見(jiàn)聞

11月4日，老年人在學(xué)習(xí)班上結(jié)對(duì)互助，共同學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用技巧。 新華社記者 顏之宏攝

11月4日，在廈門(mén)禾緣社區(qū)老年人智能手機(jī)學(xué)習(xí)班上，70歲的殷銀山擔(dān)任主講教師。 新華社記者 顏之宏攝

11月4日，學(xué)員們?cè)趶B門(mén)禾緣社區(qū)老年人智能手機(jī)學(xué)習(xí)班上聽(tīng)課。 新華社記者 顏之宏攝

新華社廈門(mén)11月5日電（新華社記者 顏之宏）“我們班上有已經(jīng)用5G手機(jī)的人嗎？舉手讓我看看。”4日上午9點(diǎn)，在廈門(mén)禾緣社區(qū)的社區(qū)學(xué)校里，70歲的殷銀山主講的老年人智能手機(jī)學(xué)習(xí)班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。面對(duì)臺(tái)下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)你y發(fā)學(xué)員們，殷銀山使用大屏幕為大家講解智能手機(jī)的使用技巧。

這堂別開(kāi)生面的智能手機(jī)學(xué)習(xí)班課程，也是禾緣社區(qū)連續(xù)5年專門(mén)面向老年人開(kāi)辦的專項(xiàng)系列培訓(xùn)，目的就是要讓“銀發(fā)族”能夠跟上數(shù)字化步伐。“疫情期間有老年朋友到社區(qū)反映，自己沒(méi)有健康碼哪里都去不了，其中還有不少獨(dú)居老人。”禾緣社區(qū)黨委書(shū)記謝美端告訴記者，在數(shù)字化發(fā)展的時(shí)代浪潮下，老年人希望融入社會(huì)的心情也越來(lái)越迫切。

記者在課堂上發(fā)現(xiàn)，部分老年人已經(jīng)掌握了手機(jī)攝影技巧，能夠使用手機(jī)拍攝授課屏幕，還有一些老年人則采取“人機(jī)分離”的傳統(tǒng)聽(tīng)課方式，一邊聽(tīng)講一邊用筆將聽(tīng)課內(nèi)容記錄在筆記本上。

“學(xué)會(huì)用手機(jī)定位很重要，你要告訴家人自己所在的具體位置，再點(diǎn)一下發(fā)送就好了。”殷銀山打開(kāi)自己的手機(jī)做著演示，時(shí)而又走到有疑問(wèn)的同齡人身邊手把手教學(xué)。

在這堂課上，還有一些“尖子生”主動(dòng)承擔(dān)起“助教”工作，今年71歲的危竹祥就是其中之一。作為助教，危竹祥不僅要幫助身邊的同學(xué)們答疑解惑，還要承擔(dān)起課堂視頻拍攝與剪輯的工作。

“其實(shí)我2015年就來(lái)班上學(xué)習(xí)過(guò)了，也是那次課，讓我把自己的老年機(jī)換成了智能手機(jī)。”危竹祥告訴記者，在他參加的第一期智能手機(jī)學(xué)習(xí)班上，身邊的同學(xué)都用上智能手機(jī)了，只有自己還是用的老年機(jī)。下課后，他拉著身邊的一位同學(xué)，去附近的手機(jī)店挑選了一款當(dāng)時(shí)較為流行的智能手機(jī)。

今天的危竹祥，不僅能夠熟練使用手機(jī)進(jìn)行支付交易，還將手機(jī)作為自己的移動(dòng)工作站，用來(lái)剪輯處理拍攝的視頻和照片。“你看我的賬號(hào)現(xiàn)在有6萬(wàn)多粉絲呢！”課間，危竹祥拿著手機(jī)向記者展示自己在一家短視頻平臺(tái)上的作品集。

“今天，高度的數(shù)字化讓老年人與社會(huì)之間產(chǎn)生了一道‘?dāng)?shù)字鴻溝’，而智能手機(jī)應(yīng)該成為填平這道鴻溝的工具。”謝美端說(shuō)，除了教會(huì)老年人如何使用手機(jī)生成健康碼、進(jìn)行支付交易外，未來(lái)還會(huì)開(kāi)辦智能手機(jī)使用的技能提升班，傳授短視頻拍攝、編輯技巧，讓老年人也能夠與年輕人一樣享受數(shù)字生活所帶來(lái)的樂(lè)趣。

記者了解到，除禾緣社區(qū)外，廈門(mén)市東榮社區(qū)、禾盛社區(qū)等多個(gè)社區(qū)均在開(kāi)辦或已經(jīng)開(kāi)辦過(guò)面向老年群體的智能手機(jī)學(xué)習(xí)班。