三大“組合拳”

分層教育向分類教育轉變 高中教學“片區管理”

據介紹，今年廈門將通過三大“組合拳”推進區域高中特色多樣化發展建設。

一是推動特色高中培育。推動8所市級高中特色發展建設校、23所特色項目建設校和11所省級特色示范項目培育校考核與交流，支持各校在“科技、人文、體育、音樂舞蹈、美術、普職融通”等領域特色發展；支持區屬高中積極開展特色示范項目培育，推進區屬高中錯位發展和特色發展，引導高中校由分層教育向分類教育轉變，形成優質品牌創建與多樣化有特色共同發展的高中辦學格局，進一步完善廈門教育高質量發展體系。

二是實施高中教學“片區管理”。根據教育規劃，2023年秋季計劃開辦7所區屬高中，為推動新建校的順利開辦，加大市屬優質高中與區屬高中對口幫扶力度，健全完善幫扶機制，實施高中教學“片區管理”，為促進區屬高中教師專業成長和教育教學改革提供有力支撐與服務。

三是繼續實施“普職融通”試點。在2022年普職融通工作的基礎上，擴大試點范圍，并對普職融通班的學生建立“一生一檔”，進行學業水平的跟蹤，同時加強“普職融通”課程研究，為學生提供適合的教育。

課后服務

學校覆蓋率實現100% 建立培訓機構年檢制度

在“雙減”提質增效方面，今年廈門將繼續深化教學改革，加強中小學生“五項管理”，開展省級義務教育教改實驗，全面推行校本作業，高質量實施“5+2”課后服務模式，實現有需求的學生100%參與，學校覆蓋率100%。

同時，建立非學科類校外培訓機構年檢制度，試行開展非學科校培機構星級創建，建立非學科類培訓機構參與學校課后服務機制，深化鞏固“雙減”成果。

高等教育

引進境內外一流高校來廈 提升科研創新發展能力

在高等教育方面，廈門將全力支持在廈高校“雙一流”建設，推動省級職業教育“雙高計劃”建設，推動廈門海洋職業技術學院升本，圍繞“4+4+6”現代產業體系調整設置專業，遴選建設首批市級應用型本科高校高水平專業。

同時，推動引進境內外一流高校到廈門舉辦學科院所，提升科研創新發展能力。

提升素養

舉辦100場以上公益活動 創建智慧校園達標校

今年，廈門將牽頭推進大中小學思政課一體化建設“閩西南”區域聯盟工作。同時，開展第十五輪“進社區進家庭”活動，舉辦100場以上心理健康教育公益活動。

此外，廈門還將推進智慧教育平臺的普及應用，創建至少30所智慧校園達標校，全面提高師生數字素養與技能。加大優秀教育人才引進力度，持續推進“名師出島”行動和班主任隊伍提升行動，夯實教育現代化師資保障。