集美區(qū)特教閩南文化“雙創(chuàng)基地”揭牌儀式（東南網(wǎng)記者 李霖 攝）

東南網(wǎng)5月12日報道（記者 李霖）身穿蟒袍，頭戴相紗，口叼面具，手持牙笏，隨著鑼鼓聲，做醉步狀……5月12日上午，“虎虎生威 職來職往”2023年廈門市集美區(qū)特教學(xué)生勞動技能展示暨嘉年華活動在集美區(qū)特殊教育學(xué)校舉辦。現(xiàn)場，戲曲老師與孩子們攜手呈現(xiàn)了一場別開生面的“跳加官”表演，為到場嘉賓送上了美好的祝福，同時展示了這一非遺文化課程的階段性成果。

當(dāng)天，集美區(qū)閩南文化研究會第三個“雙創(chuàng)基地”在該校正式掛牌成立。據(jù)悉，基地將發(fā)揮研究會的專業(yè)和人才優(yōu)勢，根據(jù)集美區(qū)特殊教育實(shí)際，協(xié)助學(xué)校設(shè)立閩南文化社團(tuán)，開設(shè)閩南文化課程，傳授閩南文化技藝，因材施教、因時而授，幫助特教孩子掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)適合其職業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)技藝，推動閩南文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

“跳加官”教學(xué)就是雙方根據(jù)孩子實(shí)際而開展的一項(xiàng)文化課程。據(jù)悉，“跳加官”源自儺舞，是一種歷史悠久、內(nèi)容豐富的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，舊時作為戲曲演出的開場儀式。集美區(qū)閩南文化研究會會長黃堅定表示，“跳加官”不用臺詞，舞步也相對簡單，特教孩子通過“肌肉記憶”練習(xí)完全可以掌握，且適用于各類喜慶場面，具有一定市場發(fā)展前景，學(xué)成后也有望成為謀生技藝。

集美區(qū)特殊教育學(xué)校校長王炳東表示，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和突出孩子特長，將非遺傳承與職業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，在全國特殊教育領(lǐng)域還較為少見，沒有先例可循，這也是集美特教的一大創(chuàng)新實(shí)踐。

據(jù)了解，集美區(qū)閩南文化研究會“雙創(chuàng)基地”全稱為傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展基地，致力打造貼近生活、貼近實(shí)際、貼近百姓的互動性、體驗(yàn)式、沉浸式閩南文化項(xiàng)目和場所，使之成為傳承、弘揚(yáng)和分享、運(yùn)用閩南文化的載體，努力“讓歷史說話”“讓文化遺產(chǎn)說話”，實(shí)現(xiàn)“以文養(yǎng)人，以文化人”，使之成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的源泉之一。

此次成立的集美區(qū)特教閩南文化“雙創(chuàng)基地”是集美區(qū)閩南文化研究會的第三個“雙創(chuàng)基地”。此前，集美區(qū)閩南文化研究會已和尚好美食館、灌口派出所等單位合作了兩個“雙創(chuàng)基地”。前者著力閩南建筑、民俗和美食文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，提供可視、可及、可吃、可玩的體驗(yàn)；后者則是充分運(yùn)用傳統(tǒng)民間文化智慧，參與解決社區(qū)矛盾糾紛，探索傳統(tǒng)社會治理方式在新時代的創(chuàng)新性發(fā)展。

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“虎虎生威 職來職往”——集美區(qū)2023年特殊教育學(xué)生勞動技能展示暨嘉年華活動以集美區(qū)特殊教育學(xué)校作為主會場、集美小學(xué)等19個分會場，展示集美區(qū)殘疾兒童生活訓(xùn)練、勞動技能和職業(yè)教育培訓(xùn)的成果。

現(xiàn)場除舉辦了集美區(qū)特教閩南文化“雙創(chuàng)基地”揭牌儀式外，還進(jìn)行了集美區(qū)教育基金會慰問區(qū)特殊教育學(xué)校學(xué)生和教職員工及“特殊教育獎”表彰，集美區(qū)特殊教育學(xué)校還與多家單位進(jìn)行了簽約共建。

值得一提的是，現(xiàn)場設(shè)置了勞動技能展示區(qū)，通過演示洗車、烹飪、手工等技能，展示了特教學(xué)生們在生活訓(xùn)練、勞動技能和職業(yè)教育培訓(xùn)方面的成果。