集美區學生心理健康促進和學校傳染病防控工作部署會現場（東南網記者 李霖 攝）

東南網9月15日訊（記者 李霖）為完善轄區學生心理健康服務網絡建設，加強學生心理健康問題源頭預防，做好新學期學校常見傳染病防控工作，9月14日，廈門市集美區學生心理健康促進和學校傳染病防控工作部署會在廈門醫學院舉辦。

多方聯動 促進學生心理健康

“學生心理健康問題一直是社會各界關注的焦點。健康的心理品質是學校教育的一個重要內容，也是學生個人全面發展的基本要求。”集美區衛健局局長李拓江表示，今年6月印發的《集美區社會心理服務體系建設工作實施方案》，將“學生心理健康服務網絡”和“學生心理健康疏導體系”工作納入社會心理服務體系建設范疇，“打造‘心靈幸福集美’，學生心理健康不可忽視。”

集美區衛生健康局局長李拓江說，做好學生心理健康促進工作，要以“源頭預防”為目的，加強科普宣傳，發揮好心理咨詢熱線、心理咨詢室的作用，完善“四級”工作網絡建設；要以“協同作戰”為重點，開展學生心理健康狀況測評，建立心理健康檔案，探索心理健康服務的“醫教結合”“校社合作”工作機制，實現多部門信息動態共享共治，推動心理健康教育深入開展；要以“建強隊伍”為前提，發掘轄區學校心理專家資源，建立學校心理服務隊伍的培訓體系，壯大心理服務志愿者隊伍。

集美區教育局副局長張旭揚介紹了轄區教育系統心理健康教育工作開展情況、存在的問題及下一步工作計劃等。廈門理工學院、廈門醫學院相關負責人分別匯報了學生心理健康促進相關工作，圍繞各自心理健康教育創新舉措和成效、困難和展望等展開分享。

集美區婦聯主席林幼治表示，影響女生心理健康的外在因素更為復雜，也意味著她們需要獲得更多的關注和關愛。她表示，希望學校根據女性，特別是青春期女生的特點，建立干預機制，開展豐富活動，引導青春期女生了解心理健康知識，同時，增進家校聯動，組織“家長課堂”，搭建溝通橋梁，家校社攜手為孩子心理健康成長護航。

“加強兒童青少年心理健康教育已成為社會共識，需要多方合力推進。”集美團區委書記張曉蕾說，對于全區青少年心理健康工作，要完善青少年心理健康服務人才的教育培訓機制，并建立標準化的青少年心理健康服務機制，有助于推進服務的規范化及專業化的發展。