小升初率先“多校劃片” 公辦校建設跑出“加速度” 全國首創實行教師同城同編

實現教育高質量發展 這位“模范生”何以能遙遙領先

為您解密廈門教育發展亮點

名校跨島辦學，促進教育均衡。圖為廈門實驗小學翔安校區的老師和學生。

廈門發展充滿活力、質量更好的教育，保證優質教育的連續性。

廈門日報訊（文/記者 佘崢 圖/記者 林銘鴻）近日，教育部公布首批56個通過國家驗收的2023年全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單，福建省的唯一一個，在廈門,湖里區獲得這一榮譽。

下周，廈門最后兩個區要接受學前教育普及普惠（俗稱“雙普”）省級督導評估。

這兩項教育界的重要評估，是有主線的：顯示廈門持續奔走在追求公平、公益、優質的教育之路上。

市委教育工委書記、市教育局局長陳珍說，廈門教育人接棒做了一件事——實現教育高質量發展，堅持人民滿意標準，把充滿活力、質量更好的教育呈現給老百姓。

招數1 公平

學校站上同一起跑線

“多校劃片”26年前已推行

有一個有趣的視角，可以用來驗證廈門教育公平的成績——2014年，教育部將義務教育免試入學的工作聚焦在19個重點大中城市，廈門是其中之一。1998年起，廈門小升初已經是這幾年教育部極力推廣的“就近入學、隨機派位”模式。

1998年，廈門小學升初中取消擇優，全面實行 “劃片招生、電腦派位”，每所初中對應附近幾所小學，由電腦決定小學畢業生到對應片區內的哪所初中。十幾年后，這一派位模式在全國推行，被稱為“多校劃片”。

改革并非“單兵作戰”，廈門配套扶持薄弱學校的“23條”，要求師資等向薄弱學校傾斜。

小升初劃片招生的初心是努力均衡生源，效果立竿見影——2001年是電腦派位后的第一屆初中生畢業，一些普通中學的中考成績不僅毫不遜色、甚至還超過名校。廈門十一中是新秀之一，1998年前，十一中被認為是“巴浪魚”學校（巴浪魚是廈門市場上比較便宜的一種魚類）。初招改革使得這所學校獲得相對均衡的生源，而不是過去別的學校挑剩的。廈門十一中退休校長陳國華回憶說：“我給老師鼓勁，現在我們生源和‘重點校’一樣了，如果還辦不出讓人民滿意的教育，就是我們的無能。”

在電腦派位實行26年后的今天，廈門百姓口碑學校的格局更是發生改變， 26年前名不見經傳的普通學校，現在大多成為市民心目中的好學校。而且，相對均衡的生源，給學校和老師信心，每隔幾年，都有明星學校出現。

有人形容，廈門教育是均衡到“骨子里”——2013年，廈門在全市范圍內實行義務教育階段隨機編班，2014年升級為網絡均衡編班，每所初中被要求利用市教育局提供的均衡分班軟件在線分班，為的是確保班與班的總分平均分和單科平均分最多不能超過1分。