#這里是熱愛傳統節日的和諧社區# 從今年的6月開始，各式各樣的主題活動就在湖里區各個社區開展起來。當月，各社區圍繞著中國傳動節日——端午節開展的“包粽子比賽”，就讓整個湖里區“散發”著竹葉與糯米的清香。退休的老人聚在一起展示自己的手藝，也交流起日常的小常識，歡聲笑語就是他們對和諧鄰里關系的最真實的表達。
#這里是熱愛傳統節日的和諧社區# 端午節包粽子，那是屬于長輩慶祝節日的方式，雖然“廚藝”二字還跟孩子們沒有什么“瓜葛”，但他們仍然可以以自己的方式來過一個有意義的端午節。吟誦一遍《百孝篇》，讓這個端午更添一份書香氣息。
#這里是熱鬧的和諧社區# 再茂密的行道樹下也會透著陽光，再陰涼的林蔭也冷卻不了社區居民互動的歡樂。今天我們不吹拉彈唱，今天我們以筆墨會友，只要定心凝神，便不懼天氣炎熱。
#這里是熱鬧的和諧社區# “梨花開，春帶雨；梨花落，春入泥。此生只為一人去，道他君王情也癡......”在現代都市蹤影難覓的古典舞曲，卻在湖里區殿前街道的社區里生了根。社區的曲藝達人從此有了屬于他們的節日，在鄰里節期間舉行的文藝比賽是他們最享受的活動。
#這里是文藝的和諧社區#廈門的夏季多潮熱，但對抗酷暑，老人與孩子卻都有動靜相宜的好方法。在入夏之際社區組織他們在一起“切磋”交流。一席功夫裝和配上扇子的太極拳，讓這些崇尚健康運動的老人們一個個精神抖擻。老人說，他們動的是手腳，靜的是心。
#這里是文藝的和諧社區#爺爺奶奶練拳有“裝備”，看起來就有板有眼，清一色身著學童服的孩子們也不甘示弱，俗話說“欲工善其事，必先利其器”。社區國學班的孩子們說，穿著學童服背誦《禮運大同篇》的時候，感覺像是穿越了。
#這里是互助的和諧社區#都說“父母是孩子最好的老師，家庭是孩子的第二學堂”，通過親子互動，在活動中將中國傳統美德傳授給孩子的方法總是收效甚好。放了暑假，孩子們業余的時間就多了起來。跟著媽媽來參加社區組織的義賣，為困難家庭的孩子籌集新學期的學費，對于即將上5年級的林同學來說是件非常有勇氣的事。因為她義賣的物品都是她平日里精心呵護的小玩偶，但是如果能幫小玩偶找到愛惜它的主人，還能幫助困難家庭的孩子上學，她覺得非常有意義。
#這里是互助的和諧社區#社區開展的互助活動多，社區的志愿者自然也多了起來。在社區，許多居民都曾是受助的一員，為了將他們的感恩之情回饋給更多更廣的群體，他們陸續加入了社區志愿者隊伍中。同樣是在夏季，屬于這個助人為樂的群體里的“形象大使”——“金哥”，“安妹”誕生了。正如形象大使的名字一樣，所有的志愿者都活動在鄰里之間，促進鄰里成為相親相愛的一家人。
#這里是樂趣的和諧社區#在節假日休閑的時光里一起郊游，一起做游戲，是最容易讓陌生的鄰里拉近距離的方式。盡管已經不再年少，但簡單的互動還是讓居民們開懷大笑起來。其實社區的居民想要追尋的生活都是那么一致，生活中多點歡樂就能讓他們滿足。
#這里是樂趣的和諧社區#大人們成了朋友，孩子們成了伙伴，加在一起就是家庭間的和諧。2015這一年，湖里區街道、社區定期舉辦的“歡樂親子秀、家庭總動員”活動，讓居民們感受到了暖暖有愛的正能量。
#這里是上進的和諧社區#暑假到來前，社區書院正式揭幕開班了，這意味這暑假里社區的孩子們又多了學習交流的去處。“外面那么熱，不如到社區書院學點知識”社區工作人員向居民打起了“廣告”，而居民們對社區書院也相當“買單”。特別是退休的居民，書院揭幕當天，他們相約穿起了紅色的上衣來慶祝。如今，以金安社區為代表的湖里區社區書院將統一以“六化”標準來建設，湖里區表示“辦社區書院，我們是認真的。”
#這里是上進的和諧社區#“在課堂上多動腦，放學后到社區青少年科技活動基地多動手”這是8歲的陳同學對自己暗自立下的要求。這一次，社區組織的“飛天夢”主題制作活動，陳同學用插片拼起了他想象中的“飛天神車”，“神車”復雜而精致，但在一年前，陳同學對手中的插片還是束手無策。“每周末很多小伙伴都會來這里，插片的玩法一開始都是小伙伴教我的，現在我也能交他們了。”這就是陳同學愛上這個活動基地的原因，這里見證了他和小伙伴的友誼。
#這里是舒適的和諧社區#有屬于社區孩子們友誼的“基地”，就也有屬于老人們聯誼的活動室。在鄰里節活動上認識的社區老人們自發地聚到一起，有人品茶，有人奏樂，有人跳舞，不亦樂乎。“這已經成了社區一道獨特的‘風景線’。”社區工作人員說，“居民們現在自發舉行的活動越來越多了，鄰里節‘后遺癥’正在蔓延，和諧正在擴撒。”
#這里是全民志愿服務的和諧社區#湖里區和諧鄰里節已經閉幕，但彌漫在湖里區眾多社區的“和諧之音”還未完待續。12月5日是“世界志愿者日”，金安社區就向居民們展示了他們14支專業化志愿者隊伍，更令人欣喜的是所有志愿隊伍的成員全部由社區居民組成。在湖里區我們能夠看到，后“和諧鄰里時代”或許就是“全民志愿者時代”。