海滄區(qū):以兒童文化為題材的古厝風(fēng)情畫(huà)
廈門(mén)院前古厝。 與鳥(niǎo)對(duì)話。 輕松讀書(shū)。 鐵杵磨針啟發(fā)兒童心智 在采訪中,當(dāng)?shù)氐娜罕姼嬖V我們,有關(guān)兒童題材的畫(huà)作不僅建筑上有,本土相關(guān)畫(huà)作也有體現(xiàn)。當(dāng)?shù)厝罕娤蛭覀冋宫F(xiàn)了一份家中的珍藏。在一幅古畫(huà)上,一群小孩正在課間交流,他們或手里捧著書(shū)本,獨(dú)自沉思,或“交頭接耳”,探討書(shū)中知識(shí),讓人感覺(jué)氛圍十分寬松,并非一味“讀死書(shū)”。畫(huà)作的另一面,則是一群孩童正在課后做游戲,可見(jiàn)讀書(shū)和游戲?qū)τ诤⒆佣际潜匦璧摹?/p> 在古厝的風(fēng)情畫(huà)中,一些兒童題材的風(fēng)情畫(huà)尤其善于寓教于樂(lè)。古人既注重孩子純真的天性,也注重心智的啟迪。在古厝的一幅畫(huà)中,畫(huà)面是一位老婆婆拿著鐵杵磨啊磨,原來(lái)這是“武氏磨針”的故事,說(shuō)的是大詩(shī)人李白小時(shí)候讀書(shū)不順,棄學(xué)途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針,對(duì)自己的觸動(dòng)很大,終于發(fā)奮讀書(shū),最終學(xué)有大成,終成一代大文豪。畫(huà)面內(nèi)容以此教導(dǎo)子弟,不用說(shuō)教,讓人自有體會(huì)。 在距離院前不遠(yuǎn)的青礁慈濟(jì)宮,相傳古代顏思魯曾經(jīng)辦學(xué)院于附近,現(xiàn)在慈濟(jì)宮中還有一個(gè)石雕展現(xiàn)兒童文化題材,石雕的主題是“司馬光砸缸”:年幼的司馬光看著同伴掉入水中并沒(méi)有和其他小朋友一樣嚇跑,而是急中生智,拿起石頭砸向缸面,被淹的孩子也得救了。古人以這樣生動(dòng)的圖畫(huà)告訴小孩遇事不慌,從容應(yīng)對(duì),才能想出擺脫困境的好主意。 在這些彩陶雕塑中,我們也發(fā)現(xiàn)了諸如治家格言之類的文字,“居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方”等寥寥數(shù)語(yǔ),其中道理被揭示得淋漓盡致。 |
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