海滄人均教育經費居全省前列 外來工子女94%進公辦校
師資建設 海滄特級教師全市最多 在廈門所有的區中,海滄的特級教師是最多的,單是在職的特級教師,就有12人。 另一個數字也是很多地方望塵莫及的——過去三年,海滄區參加各種形式交流的教師達194人,占應交流教師數的31.4%。所謂的“應交流”,即老師在一所學校連續呆上10年,就得輪崗。換句話說,海滄讓老師在學校之間流動起來。 這類教師輪換制度,困難程度和意義遠非表面上的數字可以揭示。海滄是全省教師人事交流改革的兩個試點地區之一。首先,老師能流動起來,歸功于海滄2006年開始的改革,將全區所有的中小學(園)全部劃歸區管,教育編制、教育經費由區財政按城市學校標準統一劃撥,實現了城鄉教師編制、生均經費、教師工資、績效標準等待遇的統一。這意味著在海滄,無論是城里學校,還是鄉村學校,甲學校還是乙學校,職級相同的所有教師拿到的工資和績效工資是一樣的,當時在全省屬于首創。 其次,它的意義在于教師流動和教育公平存在關系——要把學校辦得一樣好,努力讓孩子在不同學校都能享受到差別不大的教育,老師的水平要“差不多”。 海滄師資的另一個亮點在于師資培訓,實施全員、全程、全面的“三全”式培訓。每年在法定培訓經費的基礎上,額外增加300萬元,用于公辦和民辦教師培訓,人均培訓經費3000多元。師資培訓覆蓋之廣、培訓層次之高、培訓內容之精走在全市前列。 更重要的是,海滄的師資培訓上升到激活教師激情、提高教師職業幸福感的層次上。因此,在海滄,教師隊伍的穩定和充滿活力,為推動海滄教育事業的跨越發展奠定了堅實基礎。
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