平均分

系統設置了4種編班模式供選，主要是為特長生考慮。這4種模式分別是：1.全部混編；2.特長生平均編入所有班；3.特長生獨立編班；特長生混編到部分班級。廈門六中今年招收了50名特長生，該校選擇模式3，特長生單獨成一個班。

操作員輸入班級數，15+1（特長生班），點擊“開始運行”。除了特長班外，系統自動將新生按公民辦、男女生平均分到15個班，比如15名畢業于民辦小學的女生剛好每人分別進入一個班。編班的結果是，每班人數49或50，男女生比例相當，公民辦占比相當。

超快捷

雖說有3個步驟，但最關鍵的“運行”，從開始到結束，真的就是眨眼間。畢業于大同小學的小呂同學和媽媽一起到場觀摩，他顯然有點不滿意：“這么隆重的事情，怎么那么快就結束了？”

記者問他，“結果貼出來了，怎么還坐著，不想看看自己在哪個班？”酷酷的小男生說：“都一樣啊。”確實，一語道破。作為主管部門，廈門市教育局此舉就是要讓大家“都一樣”，不分快慢班，不設重點非重點。據說，不僅是學生，連老師也要抽簽，方式之一是以班主任為核心，均衡配備成幾個團隊，然后班主任抽簽決定他（她）以及其所帶領的團隊到哪個班。