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創新創建 讓文明之花更加絢爛

在中山路有個“愛心小屋”。這個小屋里擺滿了各種手工藝品，有串珠、絲網花、水晶花、繪畫作品……它們可不是一般的商品，都是思明區10個街道殘疾人職業援助中心的學員親手制作的。每個手工藝品都寫著殘疾人的姓名、物品名稱還有價格。

如果有人看中某件商品，那就把錢直接投入一旁的募捐箱里。思明區中華街道說，這是一座聚集了關懷、溫暖的小屋。“愛不是抽象的概念，更不是空泛的口號，而是一種付出，更是你我的行動。”

作為愛心幫困新平臺，“愛心小屋”由愛心格子鋪、愛心募捐箱、愛心心愿墻、愛心義工站四大板塊組成，延續了思明區愛心品牌的傳統，把愛心募集、愛心捐贈、愛心義賣、愛心幫扶、愛心圓愿、愛心志愿服務等六大平臺活動有機結合，建立愛心能量聚集、奉獻的長效機制。

文明，從來不是靜止的。思明區正用自己的行動不斷充實和豐富著文明城區的內涵和外延。

“愛心超市”、“愛心課堂”、“愛心餐”、“愛心小屋”等一系列愛心品牌的推出；建成“管理、執行、監督”三位一體的數字化城管平臺；全市首創“道路清洗工程”；完成無物業居民小區設施和環境改造、提升；探索文明創建網格化管理模式；“校園道德講堂”在全區中小學校覆蓋……讓更多群眾受益文明創建新成果。

思明區在全市中小學校中持之以恒建設的“校園道德講堂”實踐活動就是思明區不斷創新文明創建工作的生動案例。

過去幾個月來，檳榔小學的孩子們一到學校就會直奔校園的菜地。揀揀落葉、拔拔雜草，看看菜的長勢。這塊菜地約400平方米，共分割成八塊，分別交給8個班的孩子種菜。花椰菜、芥菜、地瓜葉、油麥菜、香港四九菜心等各種小菜苗在檳榔小學里扎下了根。老師們說，對于生活在城市的孩子來說，種菜讓他們從實踐中體驗“責任”的擔當。這塊小小的菜地也成為思明區“夢想·田園”校園實踐基地。

雖然對于小學生來說，“道德、責任”這類詞很抽象，但思明區通過唱一首歌曲、學一句道德格言、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評，讓學生們在互動中達到知行合一。如今，“校園道德講堂”在思明區各學校紛紛開辦，為廣大學生帶來了一場又一場的心靈盛宴。

此外，思明區還強化區級未成年人心理健康輔導站建設，利用網絡、電話、談話、授課等多種方式及邀請相關領域知名專家、學者進行心理健康教育和輔導。自建站以來，共開展宣傳教育活動和專題講座27場次，受眾上萬人次，帶動提升了校園文化，增強了未成年人的文化道德修養。

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為民創建 激發群眾參與熱情

在思明區看來，文明創建不僅僅是展示發展成就的手段，更是改善民生、推動經濟發展、引領社會進步的重要舉措。

這個月，思明區在轄區內投入使用17臺“24小時自助圖書館”，一臺就在14歲的洪涌浩同學家門口。酷愛讀書的他說他都會來到七星路的“24小時自助圖書館”借閱書籍，“真是沒想到啊，能這么方便在家門口借書看書！”預計三年內，這樣的圖書館將遍布思明區96個社區，更多的市民就能在家門口借到圖書。

遍布全區各街道的街心公園，同樣演繹著思明區“為民、惠民”的創建理念。

每到夜晚，蓮坂小區休閑廣場是中青年的“時尚天地”，白天上班的他們在這里跳廣場舞，做親子游戲；每個清晨，這里則成了老人們晨練健身的好場所；節假日，這里是孩子們的歡樂園，有時社區在這里搞游園活動、文體活動，小區男女老少喜氣洋洋、其樂融融。

誰能想象得到，在一年前，這里還是小區內一塊黃土裸露的不規整綠地，不時有居民在此倒垃圾堆雜物，滋生蚊蠅蟑螂招來老鼠，居住在周邊的居民怨聲載道。

這是思明區積極提升文明創建水平、造福居民群眾的真實成效。居民吳阿婆高興地對記者說:這個活動場所的改造讓蓮坂小區煥然一新，以前一到晚上黑漆漆的、一點生氣也沒有，現在全部的樓道都亮了燈，區間道路也都安裝了路燈，整個小區亮堂堂的。

鐵路文化公園、海濱公園鷺江道沿線、開元街道辦后街心公園、官任路1號街心公園、后埭溪路湖濱南路口街心公園、西堤南三路、嶺兜西路、鷺江道大同路口……一塊塊街頭空地、荒地悄然變身街心公園。這樣的文明創建，為老百姓帶來的是實惠，看得見、摸得著的變化。

“思明區越來越美。”這是老百姓真真切切的感受，這也是文明創建給百姓帶來的實惠。