校園道德講堂

思明區(qū)創(chuàng)新教育方式，擺脫說教式的枯燥，讓孩子們通過唱歌、看片、聽故事感受“道德力量”，注重知行合一，增設(shè)“一個善舉”環(huán)節(jié)，促進(jìn)知行轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)廣大未成年人爭做新時期雷鋒精神的傳播者和踐行者。思明區(qū)加強(qiáng)“校園道德講堂”建設(shè)，促進(jìn)知行合一的經(jīng)驗也在中央文明辦主任培訓(xùn)會上進(jìn)行了推廣。

夢想田園

2012年9月，思明區(qū)在檳榔小學(xué)利用校園荒地設(shè)立“夢想·田園”校園實踐基地，并在全區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行推廣。

文明小博客

“文明小博客”起源于思明區(qū)嘉濱小學(xué)。中央文明辦未成年人工作組專程到思明區(qū)進(jìn)行實地調(diào)研，并將“文明小博客”納入全國未成年人指數(shù)測評體系。目前，思明區(qū)53所中小學(xué)都參與了此項活動。

圓夢助學(xué)

今年7月15日，思明區(qū)全面啟動“圓夢”助學(xué)資助工作方案，為轄內(nèi)所有低保及低收入家庭的就學(xué)對象提供800元到1萬元不等的助學(xué)資金，確保全區(qū)所有困難學(xué)子都能順利完成學(xué)業(yè)。

見義勇為機(jī)制

為弘揚(yáng)社會正氣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，思明區(qū)于2011年11月出臺《獎勵和保護(hù)見義勇為人員的辦法》，構(gòu)建八大優(yōu)撫體系，將見義勇為人員檔案納入社區(qū)網(wǎng)格化管理，以社會化運(yùn)作推進(jìn)見義勇為優(yōu)撫體系建設(shè)，設(shè)立見義勇為基金，建立起優(yōu)撫見義勇為的長效機(jī)制。

數(shù)字城管

2010年，思明區(qū)數(shù)字城管系統(tǒng)正式投入使用，搭建了監(jiān)督、管理、執(zhí)法為一體的城管事件即時處理平臺，實現(xiàn)城區(qū)“精確、高效、全時段”的管理。

老舊城區(qū)改造

思明區(qū)加大資金投入，實施老舊居民小區(qū)改造工程，為一批老舊小區(qū)完善市政配套設(shè)施，形成整治、規(guī)范、完善、提升、鞏固的良性循環(huán)。

文/本報記者 吳曉菁