特色學(xué)校教育慰藉孩子心靈

走進(jìn)湖里天安小學(xué)的每個(gè)角落，都能被校園中濃濃的人文氣息所感染。“修身、齊家、治國(guó)、平天下……”在這里，每個(gè)宣傳板塊都滲透著濃濃的書(shū)香，每個(gè)角落都營(yíng)造出教書(shū)育人的文化氛圍。

經(jīng)典誦讀是這所學(xué)校永恒的旋律——每周二晨讀，全校師生進(jìn)行經(jīng)典朗誦；每天中午學(xué)生進(jìn)校，結(jié)合國(guó)學(xué)閱讀進(jìn)行午休靜定；甚至國(guó)學(xué)教育已從學(xué)校深入到每個(gè)學(xué)生家庭，學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)起了“國(guó)學(xué)家庭”倡議。如今，國(guó)學(xué)教育有如一把金鑰匙，打開(kāi)了孩子的心靈。

可以說(shuō)，學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。湖里區(qū)通過(guò)開(kāi)展一系列德育活動(dòng)來(lái)規(guī)范孩子們的行為規(guī)范、凈化孩子們的心靈。蔡塘學(xué)校率先全市開(kāi)設(shè)文明禮儀課，從最基本的待人接物、遵守各項(xiàng)規(guī)則開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓文明習(xí)慣的養(yǎng)成成為外來(lái)工子女融入城市的第一步。

如今，對(duì)日常行為規(guī)范、道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，已經(jīng)在全區(qū)各個(gè)公辦和民辦學(xué)校廣泛開(kāi)展，并取得良好效果。在廈門(mén)，金尚中學(xué)是率先把心理健康課“轉(zhuǎn)正”為必修課的學(xué)校之一，學(xué)校建立了全市規(guī)模最大、功能最齊全、設(shè)施最完備的500平方米“心理健康教育中心”。

未成年人工作連獲三個(gè)第一

未成年人教育是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程。一直以來(lái)，湖里區(qū)以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為平臺(tái)，建立起“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的氛圍和條件，讓廣大青少年能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

在此過(guò)程中，湖里區(qū)不斷創(chuàng)新內(nèi)涵與方式，打造了一批具有湖里特色的未成年人服務(wù)載體。湖里先后投入了300多萬(wàn)，在全省率先建設(shè)了12個(gè)專門(mén)的未成年人“綠色網(wǎng)吧”，解決外來(lái)員工子女上網(wǎng)難題，受到熱捧；同時(shí)，湖里還首創(chuàng)青少年維權(quán)網(wǎng)，增設(shè)了維權(quán)新聞速遞等10個(gè)欄目版塊，青少年可通過(guò)信箱直接與檢察官交流。獨(dú)具創(chuàng)新的是，湖里區(qū)還在慈善超市中設(shè)立“未成年人專柜”，把適合未成年人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的健康益智書(shū)籍、音像制品、學(xué)習(xí)用品、兒童玩具等集中起來(lái)，供貧困家庭孩子根據(jù)需要自主領(lǐng)取。

正因?yàn)閷?duì)未成年人工作一如既往的關(guān)注，去年，湖里區(qū)在全市每季度未成年人思想道德工作測(cè)評(píng)中，連續(xù)三次獲得第一名，同時(shí)還榮獲全市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體。