“高爾夫成廈大必修課”風波7年后，全省第一所開設高爾夫課程的小學再引爭議——開設高爾夫課程=培養紳士風度？

東南網11月19日訊(福建日報廈門觀察記者 蒙少祥)

北師大海滄附屬學校高爾夫球課教學現場

在前不久舉行的“九年一貫與未來教育”校長論壇上，北師大廈門海滄附屬學校校長蔡穩良透露，他們學校剛開設高爾夫課作為三年級體育課程校本化建設內容。作為北師大海滄附屬學校體育課程校本化建設的一部分，高爾夫課程每周一節課，每學年開設20個學時，采取在高爾夫球場和學校輪換上課的形式。

高爾夫球運動目前在國內還尚屬小眾化奢侈運動，放在小學課程里就更是鳳毛麟角，北師大海滄附屬學校成了廈門甚至全省第一家開設這類課程的小學，讓人想起7年前高爾夫成為廈門大學“必修課”的風波。由于開設高爾夫球課，廈門大學當時飽受非議，如今，卻連小學生都在上高爾夫球課了。

此次的消息一傳出，便引發了社會輿論關注。

那么，學校是否有必要專門開設高爾夫球課程，奢侈的高爾夫球運動又真的能培養出“社會精英”嗎？

課程爭議不斷依然受歡迎

高爾夫球在中國被稱為“貴族運動”、“有錢人的娛樂”，就如同保時捷在消費、社會生活領域的被符號化一樣，在相當多的日常語境下，高爾夫運動已成為奢侈、揮霍的代名詞。俗話說：五十萬元培養一個高爾夫球手，由此可見，學習高爾夫需要一筆不小的資金投入。在已經開設高爾夫球課程的學校，就曾因收費昂貴而引發爭議。但是，據稱因為北師大海滄附屬學校的經費相對充足，所以孩子們上高爾夫課的所有費用都由學校負擔。

有專家認為，由儉入奢易，由奢入儉難，從小就接受高爾夫球這樣的奢侈教育，不愿吃苦的孩子怎能經受挫折，怎能艱苦創業，怎能順利接班？中國還在艱難爬坡，奢侈教育之風不可長！即使高爾夫球教學的費用都由學校承擔，可是學校的錢從哪里來？不是納稅人就是學生家長！這個錢應該用在刀刃上，應該要對學生健康成長有好處，要對社會科學發展有好處，要對社會和諧發展有好處，綜合比較，小學高爾夫球課只能是得不償失，小學高爾夫球課還是早點免了吧！

正因社會上如此描述高爾夫球運動，社會公眾對高爾夫運動進入學校課堂才抱著警惕心，道理很簡單：大學生將來取得的成就，在于他們創造了什么，而不是享受了什么，不會有家長希望孩子在沒學會怎么掙錢的情況下先學怎么去揮霍。

2006年10月，在山東大學參加高校合作與發展論壇的廈門大學校長朱崇實語出驚人，他表示國內最漂亮的高爾夫球練習場將在廈門大學建成投入使用，2006級廈大學生都要上高爾夫球課，其中對于管理、法學、經濟、軟件等學院的學生還是必修課，每個學生都要學會打高爾夫球。朱崇實校長此番話語一出，立刻激起千層浪，引起了社會各界的關注與爭議，而更多的還是批評之聲，甚至在某論壇上出現了尖銳的文章——《廈門大學的高爾夫課程是2006年中國高等教育界最大的丑聞之一》。

雖然爭議不斷，但這不妨礙學生們選擇學習高爾夫球課程的熱情，廈大就曾出現幾百個學生爭搶20個學習名額的景象。

“廈大高爾夫球選修課名額一年只有三百個，但至少會有八倍的學生參與報名，算是廈大非常熱門的選修課。廈大本部的研究生中也有不少人選修高爾夫。廈大體育部一位教高爾夫的林老師，一節課只招收20個學生，但報名的學生有近500人，林老師最后只能通過面試來挑選學員。”曾任廈門大學高爾夫球校隊隊長、高爾夫球協會會長的2008級軟件學院學生劉田稱。

“培養精英”刺激公眾神經

“這是為了開發孩子的智力，多涉獵、多拓展，也培養他們的紳士氣質。”北師大海滄附屬學校相關負責介紹說，高爾夫運動除了讓孩子們感受文化、禮儀、培養“紳士氣質”外，還能培養學生的意志力、耐心、誠實守信和吃苦耐勞的精神。

廈門大學當初之所以把高爾夫運動引入課堂，就是出于所謂的“培養精英”考慮，也正是“培養精英”這一說法，刺激了社會公眾的敏感神經，掀起了針對廈大開設高爾夫課程的一場大辯論。有人認為，高爾夫進課堂太“精英化”了吧？這完全是一種社會浮躁風氣的表現，讓極少數家境富裕的學生，在跨出校門之前就早早沾染上拜金的不良思想。

“高爾夫運動進入大學課堂被貼上‘精英化’標簽，這肯定是社會的誤讀。高爾夫為什么要和精英擺在一起呢?這完全是兩個不同的概念，如果說高爾夫可以給學生帶來健康和樂趣，那么它就是有促進作用，這和其他的體育項目對人的促進作用是一樣的。”廈門大學體育部傅亮老師說。

有人認為，廈門大學根據自身條件讓大學生懂得一些高爾夫運動的知識本沒有什么錯，學生也可以根據自己的條件和興趣選擇學或是不學，但廈門大學把學習高爾夫球提高到培養精英的高度，將打高爾夫球等同于“培養精英”，這是一種可笑的邏輯，難道大學生一打高爾夫，就會成為社會精英了嗎？

但也有不少人為開設高爾夫課程叫好，稱廈門大學在全國率先開設高爾夫球課程，打破了高等教育的沉悶局面。各個高校完全可以根據市場的需求，設置“另類”課程，通過技能培訓，提高學生的市場競爭能力，進而間接地提高學生的人文素質。比如，現在已經有許多大學的管理學院或者商學院開設了商務談判、社交禮儀等課程。隨著市場的需求，今后大學還會開出更多類似的課程。

有人認為，大學是否需要高爾夫球練習場，這與大學是否需要組建職業籃球隊一樣，是一個局外公眾無法介入討論的問題。但是，廈門大學畢竟不是私立大學，而是公立大學。所以，廈門大學的高爾夫球練習場投資是否符合市場需要，廈門大學的決策者有向公眾解釋的義務。

廈門大學嘉庚學院07級法律專業葉偉威同學則直接把高爾夫運動的效用直接歸納為“運動+交友+學習”,“我認為高爾夫球運動提供了這樣一個平臺，作為一種技能，它讓大家有機會去與高層人物接觸，同時也能交上興趣相投的朋友，可不能‘因高爾夫而高爾夫’”。