松柏中學(xué)、松柏小學(xué)門前斑馬線上設(shè)移動紅綠燈，校門口有協(xié)警指揮交通。 賴貴旺 攝

本報(bào)曾連續(xù)報(bào)道了校門口擁堵狀況，引起社會強(qiáng)烈反響，學(xué)校和相關(guān)部門均采取了相應(yīng)措施，解決校門口的擁堵問題。

今天，是全市中小學(xué)結(jié)束寒假后第一天正式上課。早上，記者兵分幾路，“駐守”在島內(nèi)幾所中小學(xué)門前，發(fā)現(xiàn)各校門前有老師、保衛(wèi)人員和協(xié)警引導(dǎo)外，開車的家長自覺即停即走，同時中學(xué)和小學(xué)的到校時間略有“錯峰”，因此早上的交通狀況良好。

松柏小學(xué) 松柏中學(xué)

順暢指數(shù):★★★★☆

路中央設(shè)移動紅綠燈，家長開車即停即走

早上7點(diǎn)半，松柏小學(xué)和松柏中學(xué)門口的交通有輕微擁堵，但不影響車輛正常通行。“可能是大家都有即停即走的意識了，所以今天交通很有秩序。”一名開車送孩子上學(xué)的家長告訴記者，預(yù)想中的校門口大堵車沒有出現(xiàn)，挺意外的。

松柏中學(xué)和松柏小學(xué)門對門，中間有一條斑馬線。記者看到，斑馬線中央立著一個移動紅綠燈，學(xué)生和家長都有序地按信號燈指示過馬路。站在松柏小學(xué)門口的一名協(xié)警說，早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)他都會在這里指揮交通。中小學(xué)的上課時間不一樣，中學(xué)生7點(diǎn)半左右較集中進(jìn)校園，小學(xué)生則在8點(diǎn)前到校。“今天是開學(xué)第一天，不會堵。”協(xié)警說。

在協(xié)警引導(dǎo)下，開車送孩子上學(xué)的家長將車在校門前的路邊停下，孩子一下車立刻就開走了。公交車8路、31路、86路、88路都經(jīng)過這里，大多數(shù)松柏中學(xué)的學(xué)生乘坐公交車，部分松柏小學(xué)高年級的學(xué)生也自己坐公交車上學(xué)。 （記者 賴貴旺）

廈門一中

順暢指數(shù):★★★★★

文園路暢通無阻，“小高峰”也沒影響

早上7點(diǎn)25分，記者站在廈門一中高中部校門口觀察了近半小時，校門前一直處于通暢狀態(tài)，沒有發(fā)生擁堵。陸續(xù)有家長送學(xué)生來上課，也是即停即走，還有不少學(xué)生乘坐公交車上學(xué)。

校門口值勤的保衛(wèi)科工作人員告訴記者，今天是開學(xué)第一天也是周一，按慣例7點(diǎn)35分全體師生集合開周會，所以學(xué)生們來得比較早，7點(diǎn)左右就有學(xué)生來，到7點(diǎn)15分至20分會出現(xiàn)一個短暫的小高峰。不過，因?yàn)檫@個時間點(diǎn)文園路交通順暢，所以“小高峰”并未產(chǎn)生什么影響。（記者 謝雨真）

東渡二小

順暢指數(shù):★★★★★

校長給家長三封信，專治校門口“堵癥”

早上7點(diǎn)15分，東渡二小校長王靜就出現(xiàn)在校門口。她說，原本有些擔(dān)心開學(xué)第一天校門口會擁堵，不過今天的現(xiàn)場讓她松了口氣。

去年9月開學(xué)時，學(xué)校門口堵成一團(tuán)。孩子們在車流中小心翼翼地穿行。“太糟糕了，不能這樣下去!”王靜當(dāng)即決定寫一封致家長的信。在信中，她勸導(dǎo)開車、騎電動車的家長接送孩子時把車停在學(xué)校指定的地點(diǎn)，提醒孩子們沿學(xué)校圍墻外的紅磚小路步行到校。另外，學(xué)校還每天安排老師、保衛(wèi)干部在校門口加強(qiáng)疏導(dǎo)。

一個多月后，學(xué)校門口交通秩序明顯好轉(zhuǎn)。王靜又給家長寫了一封感謝信。臨近期末，她再次給家長寫信致謝，希望他們保持好習(xí)慣。

“學(xué)校門前的車少了，道路通暢了，孩子們上下學(xué)不用和車搶道，安全多了，老師和家長都很滿意。”王靜說，新學(xué)期還會加強(qiáng)和家長們的溝通，提醒他們把這個好習(xí)慣一直保持下去。（記者 郭文娟）

檳榔小學(xué)

順暢指數(shù):★★★★☆

家長提前送孩子，主動錯開高峰期

早上7點(diǎn)40分左右，檳榔小學(xué)門口很“清靜”。記者在門口觀察了一會，只有三輛私家車先后在校門口停下，學(xué)生下車后，車輛就迅速駛離。

檳榔小學(xué)的葉老師告訴記者，今年開學(xué)第一天的情況和往年差不多，早上七點(diǎn)半左右比較集中。家長有經(jīng)驗(yàn)，知道開學(xué)第一天可能會擁堵，有的就提前送孩子來，主動錯開高峰期。還有的家長把車停遠(yuǎn)一些，讓孩子自己走一段路。

去年學(xué)校門口設(shè)置了隔離柱，這樣一些想調(diào)頭的車不能再調(diào)頭了，也有效減少了擁堵情況。（記者 劉東航）