海滄附校的課堂。　　

閩南文化進校園。

廈門日報訊（本組文/本報記者 佘崢 通訊員 莊洋 本組圖/廈外海滄附校提供）

今天，海滄區教育局將和廈門外國語學校續簽合作辦學協議，雙方將繼續聯辦廈門外國語學校海滄附屬學校。

雙方的合作始于2006年，這一“普通校高位嫁接名校”模式的與眾不同之處在于一所學校帶動幾個社區——合作辦學的影響滲透進了家庭，推動了文明城區的建設。

1老師有話說

合作一開始，就感覺學校不一樣了

海滄區想通過和名校合作，讓農村娃搭上名校直通車，這個想法得到了市教育局支持。根據2006年簽署的合作協議，海滄附校校長由廈外選派，這意味著，辦學經費由海滄出，至于怎么辦學，則由廈外說了算，這為合作打下了良好基礎。時任廈外校長趙繼容說，這是廈外創辦的第一所附校，就像第一個孩子，大家都在悉心呵護著她的成長。

2006年，海滄區準備把原延奎小學海景教學點、漸美小學、溫厝小學、海農小學、東嶼小學等5所小學“打包”，和廈門外國語學校（廈外）聯辦九年一貫制的廈門外國語學校海滄附屬學校（海滄附校），這在當時被人戲稱為“灰姑娘嫁入豪門”。這樁“婚姻”能幸福嗎，能走多遠？

現任廈外海滄附校黨支部書記王珍一開始就感受到“灰姑娘嫁入豪門”的壓力。王珍當時是漸美小學教務處主任，這位省骨干教師被告知，所有想進入海滄附校的老師，都必須參加考試，不合格的將分流到其他學校。

王珍坦承，剛開始時，她心里不服氣，不是因為省骨干教師不能被考試，而是因為她覺得廈外有點不信任人。

王珍后來還是參加了考試，考卷有十幾頁，考了好幾個小時。在79名教師中，廈外只選43名。

現在，王珍已是省特級教師，還是全省首屆“百名名師”之一，并領銜省級“名師工作室”。她承認，她的成長離不開合作辦學給予的土壤和養分。

杜紫紅也是那批考入海滄附校的老師之一，她當時是溫厝小學的數學老師，王珍對她的第一印象是“戰戰兢兢”。不過，幾年后，杜紫紅在福建省第一屆中小學幼兒園教師教學技能大賽中獲得一等獎，是廈門市獲得一等獎的兩名小學數學老師之一。

杜紫紅的快速成長，被當成合作辦學成功的典范。杜紫紅說，合作一開始，她馬上感覺到學校不一樣了。

這種變化源于廈外將自己的辦學理念“植入”了新校。杜紫紅舉例說，每周都要檢查教案，通過教學常規規范，使老師一周上什么課、每節課講什么內容，都變得十分清晰。

杜紫紅感受到了海滄區的良苦用心:通過高位嫁接，讓學校上升到更高的平臺，駛入“快車道”。杜紫紅在海滄附校的第一年，面向全區開設的公開課，是她前6年在農村學校的總和。

廈外的英語特色在海滄附校得到傳承，現在，海滄附校的初中仍實行小班教學，即英語課一班拆成兩班上。

不過，這種“植入”并非百分之百。王珍說，學校考慮到了生源和校情的不同。在海滄附校，學習習慣和生活習慣的培養是重點。

現在已很少有人想起海滄附校最初的“灰姑娘”身份——今年中考，海滄附校誕生了海滄區中考狀元，而且被廈門市教科院點名表揚，每年都有近半初中畢業生考入省一級達標學校。

2家長有變化

從不看好到鬧著讓孩子上海滄附校

海滄和名校合作辦學的風聲一傳出，把一些人嚇得不輕，因為:普通校和名校合作辦學，現在如火如荼，但當時還不多見；門不當戶不對——5所小學基本上是農村小學，如同“灰姑娘”，廈外則是“高富帥”。

8年前，家長對這一合作并不看好，一些人甚至跑到區教育局去“鬧”，擔心村辦小學沒了，孩子上學遠了。海滄區馬上拿出對策——開辟學生專線。

8年后，還是有家長到區教育局“鬧”，不過，這回是孩子沒有被劃入海滄附校片區的家長要求劃入片內，他們甚至說:“我們自己接送，孩子能上海滄附校就行！”

海滄教育局局長陸曉紅認為，可以從家長的改變來看教育對人的感化——老師影響了學生，學生影響了家長，家長影響了社區。

她認為，這也是“美麗廈門 活力海滄”共同締造的雛形，最終通過大家的共同努力，締造美麗海滄。

海滄附校校門口是教育感化的觀察點。每天放學后，都有6位穿著“黃馬甲”的愛心媽媽和保安一起，負責維護孩子的安全。

8年前可不是這樣的。王珍說，8年前她曾在校門口阻止一位赤裸上身的家長闖入校園，穿著拖鞋來開家長會的家長更是不計其數，而老師最受不了家長對孩子學習的漠不關心。老師到村里家訪，一整天連口茶都喝不上，打麻將的家長說:“老師，你先坐著，我要和了。”開大排檔的家長更不耐煩:“不要跟我說這些，我現在沒空！”

碰了一鼻子灰的老師回校后，邀請專家給家長上課，普及家庭教育知識，把家長會開到村里，開完后，再去家訪，就不會吃閉門羹了。

王珍說，潤物細無聲，家長的改變是在不知不覺中發生的，特別是村民的孩子考上大學甚至到國外留學后，家長們的追求也不一樣了。

8年前，海滄區答應開辟學生專線后，村民一度也不樂意，他們的理由是:村里小學不辦了，小賣部的生意要冷清了。不過，昨天一位送孩子上學的家長說:“現在都覺得當時這種想法簡直太可笑了。我們現在看到的是，我們的孩子怎么能上外國語學校，怎么能到國外留學。”

鏈接

合作更實在更緊密

廈外總務主任彭勝勇今年秋季出任廈外海滄附校的第五任校長，將在今天迎來新一輪的三年合作期。

據透露，海滄區政府和廈外的這輪合作將更加“實質”和“緊密”，譬如，明確每學年互派兩名骨干教師到對方學校展開為期一年的交流，他們要在對方學校當班主任、教書；海滄附校還將重新開啟外教教學等等。

彭勝勇說，現在回頭看，海滄區當初“高大上”的合作辦學思路是很獨到的——如果沒有高位嫁接，海滄教育跨越式的發展，過程會很長，不會像現在這么快。

海滄區副區長蘇亮文早前曾透露，繼北師大、廈外、廈門一中、雙十之外，海滄還將引進華中師范大學聯合辦學，這將使得海滄城鄉學校的辦學水平再次得到提升。所有這一切的努力，都是為了辦讓人民滿意的教育。