【接納型】

放學(xué)回家就要抱妹妹,姐姐責(zé)任感越來越強(qiáng)

郭女士家有兩個(gè)女兒，老大4歲多，老二才5個(gè)月。姐姐一直很想有個(gè)妹妹跟她做伴，這個(gè)妹妹是她所期待的。

妹妹剛出生的第一個(gè)月，姐姐晚上就跑去找外婆睡覺。郭女士猜想，可能因?yàn)槔洗笥X得在媽媽的房間里早早就要熄燈，只要發(fā)出一點(diǎn)聲響，就會(huì)吵醒妹妹，“壓力”比較大。當(dāng)時(shí)，郭女士很焦慮，她一直覺得，老大是失去了陪伴，有部分情感上的缺失，才退而求其次。后來，等小女兒睡著了，郭女士就去找大女兒。一開始，大女兒不愿意過來，郭女士就在另一個(gè)房間陪她睡著了，再抱回自己的房間。一段時(shí)間后，就順利過渡了。

郭女士回憶說，當(dāng)時(shí)可能是自己把焦慮的情緒傳染給老大了。“當(dāng)我覺得需要老大回來，她就越反抗；當(dāng)我慢慢放松下來，不再自責(zé)，不再內(nèi)疚時(shí)，反倒能平靜地陪伴她。”郭女士說，這是比較高質(zhì)量的陪伴，也是大女兒所需要的。

懷孕期間，郭女士就專門上了一些課程，讓大女兒明確知道，家里新增一個(gè)成員，爸爸媽媽的愛并不會(huì)因此減少。現(xiàn)在，姐姐會(huì)幫忙照看妹妹，幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是親親妹妹、抱抱妹妹。而且，大女兒的責(zé)任感越來越強(qiáng)，明明很想去玩，可看到妹妹沒人照看，她就會(huì)一直守在一邊，不敢離開。

姐姐變成一個(gè)“小大人”,有好吃的都留給弟弟

“弟弟出生之后，姐姐懂事多了，還有一副小大人的模樣。”王女士有一個(gè)8歲的女兒和一個(gè)3歲的兒子。兒子出生之前，女兒可以說是集萬千寵愛于一身，也比較任性。不過，她并不排斥弟弟的到來。在媽媽懷孕幾個(gè)月之后，她就經(jīng)常問媽媽，肚子里的小寶寶什么時(shí)候才能出來和她一起玩？

兒子剛出生那會(huì)兒，女兒很興奮，總想要抱弟弟，還會(huì)問媽媽，自己小時(shí)候是不是也是這樣的？有一次，趁大人沒注意，她一把“撈起”弟弟，把爸爸媽媽嚇出了一身冷汗。

王女士說，自從家里多了一個(gè)成員后，女兒明顯變得懂事了。她愿意自己吃飯，而不是像以前一樣要媽媽喂飯；弟弟哭鬧時(shí)，她還會(huì)唱兒歌、表演幼兒園學(xué)的節(jié)目逗弟弟。最讓王女士感動(dòng)的是，一次女兒去春游，班上有小朋友分了一個(gè)小蛋糕給她，她舍不得吃，塞在書包里帶回家，說要給弟弟。

王女士說，孩子是需要被表揚(yáng)、被肯定的。看到女兒有了變化，更懂事了，適當(dāng)夸夸她，她就很開心，很有成就感。有時(shí)候，她也會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣，畢竟還是一個(gè)孩子，這個(gè)時(shí)候，就要適當(dāng)?shù)匕矒崴２灰驗(yàn)榇笕说暮鲆暎屗亚榫w放大，覺得爸爸媽媽不再愛她了。