東南網8月18日訊（海峽導報記者 梁靜/文 梁張磊/圖）上周末，“龍寶寶”們到幼兒園報了名，再過不到半個月，這些小天使就都要正式融入集體生活啦！

突然間被送進了幼兒園，沒有媽媽時刻在旁一對一悉心照顧，什么事都要學著自己料理，寶寶們能適應嗎？在這不到半個月的時間里，哪些“功課”要提前做？

本期《學堂》導報記者綜合幼兒園園長、老師和家長的多方建議，希望能為家長們提供些許參考。

打好“預防針” 讓孩子憧憬幼兒園生活

和許多年輕媽媽一樣，當初第一次把三歲多的寶寶送進幼兒園時，“80后”媽媽李曉婷總感覺寶寶要被四面圍墻禁錮起來似的，一想到孩子那么小就要獨自去面對陌生的環境，心里總泛酸。

李曉婷說，可能是她的這種負面情緒影響了孩子，開學時寶寶哭得厲害，她也跟著哭，弄得很狼狽。“后來才發現，孩子上幼兒園其實是件開心的事，只是我們當時對幼兒園了解得不多，才總在他小時候嚇唬他：不乖就送你去幼兒園！”曉婷現在回想起來才明白，大人隨口說出的話讓孩子對幼兒園產生了多大的心理陰影。

這種現象其實不少見。新景幼兒園江園長說，寶寶新入園家長有“分離焦慮”屬于正常現象，但要注意，在入園前家長應該讓孩子對幼兒園有一個良好的印象，孩子才不會對幼兒園產生排斥或恐懼心理。

比如家長可以提前給孩子打“預防針”，有意識地告訴孩子上幼兒園的樂趣，或帶孩子到幼兒園先逛逛，模擬幼兒園的游戲或課堂，讓孩子對上幼兒園有所憧憬，這也有助于緩解孩子的焦慮。

此外，家長也可以通過新生家長會或家長開放日等渠道更加全面地了解幼兒園的日常生活，這對今后家長配合老師的教學工作也有幫助。

如果還是擔心孩子突然被放到一個完全陌生環境里會害怕、哭鬧，家長也可以提前讓片區內即將上同一所幼兒園的一兩個小朋友和寶寶一起玩耍，到時候，孩子知道自己要和小伙伴一起上學，也就更容易適應一些，特別是對于那些之前比較內向的孩子。