閩試點(diǎn)師范男生免費(fèi)教育能否解決“男教師危機(jī)”

2015-11-24 14:46:57梁靜?來(lái)源：東南網(wǎng) 責(zé)任編輯：陳薪宇我來(lái)說(shuō)兩句

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　　東南網(wǎng)11月24日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者梁靜）今年福建省首次實(shí)施的師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)，在數(shù)月前就曾遭到抵制，不過(guò)該試點(diǎn)并未因此取消，反而正式實(shí)施了。
　　20日，省教育考試院在其官網(wǎng)證實(shí)：“今年首批試點(diǎn)招生500人已入學(xué)。”盡管該消息很快被撤下，但還是引來(lái)了第二波聲討——女權(quán)者認(rèn)為該試點(diǎn)“歧視女性”，也有人認(rèn)為該政策“治標(biāo)不治本”……
　　那么，基于本地的實(shí)際情況，該試點(diǎn)在福建包括廈門的業(yè)內(nèi)外是否被認(rèn)可，除了將免費(fèi)師范生名額全部招收男生外，是否還有更好的辦法？
背景福建包括廈門的男女教師比例已嚴(yán)重失調(diào)
　　根據(jù)省教育廳的說(shuō)法，福建省今年實(shí)施師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)的背景，是“我省小學(xué)、幼兒教師隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)矛盾突出，男教師缺乏”。
　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前福建省小學(xué)專任教師中男教師的比例只有38.4%，城區(qū)小學(xué)男教師的比例更是僅為16.8%，絕大多數(shù)幼兒園長(zhǎng)期無(wú)男教師。而且，全省每年通過(guò)公開招聘的男教師，僅占招聘教師總數(shù)的12.9%。
　　在廈門的中小學(xué)幼兒園，男女教師比例失調(diào)的情況也很嚴(yán)重。據(jù)了解，截至去年，廈門思明、湖里兩區(qū)在編男教師只占34.29%。其中，在幼兒園部分，島內(nèi)在職男幼師僅9人，全部集中在思明區(qū)。以該區(qū)去年幼兒園在職教師566人為基數(shù)計(jì)算，男教師9人，僅僅占了1.59%。
　　而且，在近幾年的廈門編內(nèi)教師招聘中，男女教師比例失衡的趨勢(shì)還在逐漸擴(kuò)大。以今年廈門市直屬學(xué)校新招收的教師為例，261名新進(jìn)教師中，只有27位是男的，僅占一成左右。雖然廈門市教育主管部門沒(méi)有對(duì)全市今年新進(jìn)教師的男女比例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，但業(yè)內(nèi)認(rèn)為，即使算上全市六區(qū)，今年廈門新進(jìn)教師的男教師比例應(yīng)該也不會(huì)超過(guò)20%。 ?? 值得一提的是，盡管今年福建省試點(diǎn)師范男生免費(fèi)教育，但招生效果依然不是很理想，由于招生缺額，省教育考試院曾組織了兩次征求志愿填報(bào)，分?jǐn)?shù)也一降再降。
探因就讀師范特別是學(xué)前教育專業(yè)的男生太少
　　在職男教師太少，從根源上講，就是因?yàn)榫妥x師范類的男生特別是就讀學(xué)前教育專業(yè)的男生太少的緣故。
　　例如去年，從廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系畢業(yè)的男生共有18人，這個(gè)數(shù)據(jù)打破了該系自2009年培養(yǎng)出首批畢業(yè)生以來(lái)的紀(jì)錄。據(jù)校內(nèi)教育系老師介紹，這是該系男生人數(shù)最多的一屆，這一屆之所以能招到這么多的男生，還要?dú)w功于當(dāng)年福建高招首次在學(xué)前專業(yè)中單列“男生計(jì)劃”，即要求學(xué)校20%的學(xué)前教育計(jì)劃必須招收男生，女生不能報(bào)考。不過(guò)由于后來(lái)這個(gè)優(yōu)惠政策取消了之后，學(xué)校招到的學(xué)前教育專業(yè)男生數(shù)量馬上又恢復(fù)到可憐的個(gè)位數(shù)。
　　因此，對(duì)于福建省實(shí)施師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)，這位老師自然舉雙手贊成，她認(rèn)為，“教育主管部門在招生政策上有所傾斜，就能帶動(dòng)更多男生報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)。”而男女教師比例失調(diào)的問(wèn)題一旦在根源上得到緩解，就能對(duì)后續(xù)的一系列情況產(chǎn)生積極的作用。
意見改變現(xiàn)狀得提高教師職業(yè)對(duì)男性的吸引力
　　關(guān)于目前中小學(xué)幼兒園在職教師性別比例失衡對(duì)孩子成長(zhǎng)所造成的影響，其實(shí)在近幾年都沒(méi)有離開過(guò)輿論討論的范圍。
　　采訪中，島內(nèi)一小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，男教師的缺少對(duì)男孩子性格養(yǎng)成的影響是潛移默化的，這在一時(shí)半會(huì)兒不易被發(fā)現(xiàn)。雖然有的女老師性格也很剛強(qiáng)，但這和男教師自然流露出來(lái)的男性陽(yáng)剛之氣完全不一樣。
　　不過(guò)，對(duì)于今年福建試點(diǎn)師范男生免費(fèi)教育的做法，該校長(zhǎng)認(rèn)為還有完善的空間。“免費(fèi)教育對(duì)生源的吸引，極有可能將著重體現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生身上，對(duì)于大部分原本不愿選擇師范專業(yè)的優(yōu)秀男學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一試點(diǎn)并不具有多大吸引力。”
　　他預(yù)估，就算是被免費(fèi)教育吸引過(guò)來(lái)的師范類男生，也很可能會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后放棄教師職業(yè)，或在履行完協(xié)議之后離開教師隊(duì)伍。因此，“想要徹底改變男女教師比例失調(diào)的現(xiàn)狀，還得從改善教師職業(yè)對(duì)男性的吸引力著手”。
　　該校長(zhǎng)的看法得到廈門一位幼兒園園長(zhǎng)的認(rèn)同。在她看來(lái)，并不是所有男幼教都能像女老師那樣帶班，實(shí)際上，也很少有男幼教可以堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)檫@項(xiàng)工作實(shí)在太繁瑣。還有一個(gè)現(xiàn)象是，“許多就讀學(xué)前專業(yè)的男生實(shí)際上都是在當(dāng)初因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)等原因被調(diào)劑過(guò)去的，他們并不是真正喜歡幼教這個(gè)職業(yè)”。
　　因此該園長(zhǎng)也認(rèn)為，若要改變現(xiàn)狀，除了實(shí)施免費(fèi)教育，還要有下文，即探索如何把招進(jìn)來(lái)的男教師留住，提高男幼教的社會(huì)認(rèn)可度和社會(huì)地位等等。

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