意外型 走進(jìn)巷子遭到搶劫

“警察同志，我孩子昨天回家時(shí)被搶劫了，你們要處理啊。”今年2月，集美14歲的男孩小遜遭到“搶劫”，母親王女士趕緊把他帶到馬鑾灣邊防派出所報(bào)警。

小遜告訴民警，2月22日，他晚上回家時(shí)，經(jīng)過一條巷子，被一個(gè)陌生男子攔住，男子搶走了其身上的500元壓歲錢。

不過，民警聽完小遜的敘述，發(fā)現(xiàn)小遜神色緊張，不像是在回憶，而是在“編故事”，而且多處細(xì)節(jié)描述前后矛盾。

王女士說，兒子平時(shí)喜歡打QQ游戲。在民警和王女士的追問下，小遜終于交代，他拿壓歲錢去充了Q幣，由于怕母親責(zé)備，便編造出被搶劫的故事。

韓劇型 我腦子里長(zhǎng)了顆瘤

“我腦子里長(zhǎng)了一顆瘤，很快就死了。”這是一名高中女學(xué)生告訴男朋友的話。

廈門心靈空間心理咨詢中心曾接觸過一個(gè)案例，因?yàn)楦星槔_，一名高中女學(xué)生找到心理咨詢師，說男朋友的家人反對(duì)他們?cè)谝黄穑伤幌敕质帧?/span>

于是，她編了個(gè)謊言，稱自己腦子里有瘤，將不久于人世，博取同情，果然，男朋友沒有和她分手。謊言很快被揭穿，男朋友的家長(zhǎng)認(rèn)為她不誠實(shí)，更討厭她，最終兩人還是分手了。

她反思自己，從小就喜歡說謊，謊話信手拈來，演得非常逼真，比如說自己家住別墅，家里人開豪車，偷同學(xué)的鉛筆、橡皮擦也能編謊言，說謊已成了習(xí)慣。

專家

編謊來自于模仿 家長(zhǎng)應(yīng)正面教育

看完這些孩子的謊言，有人感嘆，現(xiàn)在的孩子編故事能力越來越強(qiáng)，都從“肚子疼”、“頭疼”上升到電視劇本。

在上述幾個(gè)案例中，導(dǎo)報(bào)記者注意到，這些孩子的“故事架構(gòu)”，主要來自于電視劇。編出“搶錢大片”的初中生解釋，他是從電視劇里學(xué)的；說自己腦子長(zhǎng)瘤的女學(xué)生，謊言脫胎于韓劇里的愛情故事。

國際資深心理咨詢師林一芳分析，孩子擅長(zhǎng)通過模仿學(xué)習(xí)，他們的謊言，有的是通過模仿大人，有的是通過模仿同學(xué)，有的則是模仿電視劇的情節(jié)。

說謊養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)影響孩子的身心健康和成長(zhǎng)。她介紹，曾有一個(gè)孩子，一遇考試便產(chǎn)生抵觸心理，謊稱肚子疼，久而久之，后來碰到考試，真的肚子疼，經(jīng)過心理治療才康復(fù)。

“對(duì)于3歲以下的孩子，說謊屬于不自知的行為，不必太計(jì)較，但對(duì)于3歲以上的孩子，當(dāng)?shù)谝淮纬霈F(xiàn)說謊時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行正面的教育，正面引導(dǎo)。”林一芳說。

孩子說謊的原因，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)事逃避處罰，有的是想滿足自己的某種愿望，有的是想通過說謊獲得認(rèn)同和贊賞，有的是對(duì)父母的一種對(duì)抗，有的是不愿意做某些事情等。

“不管是學(xué)校還是家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子說謊，應(yīng)當(dāng)多聽聽孩子的需求，多和孩子溝通，和孩子做朋友，聽聽他（她）的謊言背后，是表達(dá)什么樣的需求，讓孩子感受到愛和關(guān)注，而不是懲罰。”林一芳支招。

專家呼吁，多和孩子溝通、做朋友，采用正面引導(dǎo)。