廈門晚報(bào)訊 （文/記者 郭文娟 圖/劉東華）昨天，備受關(guān)注的我省高招及中考改革方案終于敲定。根據(jù)省教育廳正式公布的《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)，2018年入學(xué)的高一新生將成為新高考改革方案的首批“實(shí)踐者”，不再分文理科；2021年，我省將形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

此次招考改革被稱為“福建省40年來(lái)最徹底、最全面、最綜合”的一次，涵蓋了從義務(wù)教育到高等教育各層次、各類別的招生考試制度。

【關(guān)于高考】

考試科目

“3+文綜/理綜”變?yōu)椤?+3”，外語(yǔ)可考兩次

2018年入學(xué)的高一新生，將在2021年迎來(lái)高考。2021年起，我省將實(shí)行新的高校招生考試制度，高校招生錄取采用“兩依據(jù)、一參考”，即統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3門選考科目的成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。高校招生根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)需要，提出對(duì)考生學(xué)業(yè)水平考試選考科目要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法。

目前，我省高考采用的是“3+文綜/理綜”模式，即語(yǔ)、數(shù)、外三門加文綜或理綜。新高考不再分文理科，考生總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3門選考科目成績(jī)組成，其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。

選考科目由考生根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)和高校選考科目要求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門。

高中會(huì)考

不再分文理科，反向會(huì)考轉(zhuǎn)為全科考試

現(xiàn)行的普通高中學(xué)業(yè)水平考試即高中會(huì)考，采用反向會(huì)考模式，即文科學(xué)生考理、化、生、信息技術(shù)4門，理科學(xué)生考史、地、政、信息技術(shù)4門。改革后，反向會(huì)考轉(zhuǎn)向全科考試，設(shè)合格性考試和等級(jí)性考試。其中，合格性考試體現(xiàn)全面考核，等級(jí)性考試注重學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì)，增加學(xué)生的選擇機(jī)會(huì)。

2017年秋季入學(xué)的新生，實(shí)施新的普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試，所學(xué)14門科目均列入考試范圍。

2018年秋季入學(xué)的普通高中新生不再分文理科，實(shí)行全面考核，設(shè)合格性考試和等級(jí)性考試。學(xué)生須參加所有14門科目的合格性考試，同一科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)合格作為畢業(yè)的依據(jù)。政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目還設(shè)等級(jí)性考試，由學(xué)生自主選考3門，同一科目提供1次考試機(jī)會(huì)，考試成績(jī)計(jì)入高考總分。

綜合評(píng)價(jià)

明年起試點(diǎn)改革，注重考查責(zé)任感、創(chuàng)新、實(shí)踐

作為高校招生錄取參考的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，注重考查學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等。

《方案》提出，2016年秋季，部分普通高中開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)；2017年秋季，全省普通高中和中職學(xué)校全面實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

省教育廳廳長(zhǎng)黃紅武昨日表示，開(kāi)展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的目的，是扭轉(zhuǎn)單純用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、激發(fā)潛能、主動(dòng)發(fā)展。

專科招生

取消春季高考，報(bào)考大專可不參加高考

目前我省高招高職入學(xué)考試制度即“春季高考”，將于2020年停考，新高考將執(zhí)行新的高職院校分類考試招生制度，報(bào)考高職院校的考生不用參加高考，高職院校招生實(shí)行“文化素質(zhì)＋職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

2020年起，普通高中畢業(yè)生報(bào)考專科高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，文化素質(zhì)考核使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考專科高職院校，參加省里統(tǒng)一組織的職業(yè)技能測(cè)試，文化素質(zhì)考核使用學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

據(jù)了解，職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試和職業(yè)技能測(cè)試將安排在6月份之前舉行。

2017年起，高職院校分類考試招生將成為高職院校招生主渠道，學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

【關(guān)于中考】

明年語(yǔ)數(shù)英全省統(tǒng)考，定向生比例不少于50%

目前，我省中考中招實(shí)行各設(shè)區(qū)市自主命題，根據(jù)《方案》，明年將啟動(dòng)新的中考中招改革。

2017年起，中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目由省里統(tǒng)一組織實(shí)施；省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中或縣(市、區(qū))一中等優(yōu)質(zhì)高中，招生名額分配到初中學(xué)校的比例不少于50%。

2017年秋季入學(xué)的新生開(kāi)始實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，2020年實(shí)施新的高中階段學(xué)校招生考試制度。

【記者手記】

選擇更多了

挑戰(zhàn)也更大

新高考改革，對(duì)于2018年入學(xué)的高一新生來(lái)說(shuō)，會(huì)有什么影響？多名中學(xué)教師表示，新的“3+3”模式讓學(xué)生有了更多選擇，同時(shí)困惑也會(huì)更多。比如，除了語(yǔ)、數(shù)、英，另外3科究竟怎么選，才能既發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，又能跟大學(xué)的專業(yè)掛鉤？

現(xiàn)實(shí)中，有不少考生面臨高考填報(bào)志愿時(shí)，仍未考慮好選擇什么專業(yè)；取消文理分科之后，更需要對(duì)未來(lái)可能就讀的專業(yè)有個(gè)規(guī)劃。湖濱中學(xué)副校長(zhǎng)葉瑞碧說(shuō)，這意味著學(xué)校對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)可能要前置。昨日有部分知名學(xué)校透露，可能下學(xué)期將嘗試開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯教育課程。

松柏中學(xué)副校長(zhǎng)傅勇認(rèn)為，改革后初高中銜接顯得更為重要，在初中就要打好基礎(chǔ)，提高自主學(xué)習(xí)能力。目前還有些初中生把語(yǔ)、數(shù)、英之外的學(xué)科當(dāng)做“副科”，這種觀念會(huì)影響全面發(fā)展。

同樣，改革對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是新挑戰(zhàn)。比如，學(xué)生自主選擇之后可能出現(xiàn)師資冷熱不均，比如選擇物理的特別多，選擇歷史的特別少，這樣物理老師就會(huì)緊缺，而歷史老師就富余了。此時(shí)，學(xué)校要如何調(diào)配師資？假如學(xué)生選擇某個(gè)學(xué)科后又后悔了，怎么處理？這些問(wèn)題都是校方不得不考慮的。

此外，也有老師表示，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)可能很難操作，如何確保真實(shí)可用，還有待考量。