謝業昌

海西晨報訊（記者劉凡凡）高考臨近，“我已努力，我必勝利”，這是從事了20年語文教學，帶過一批又一批高三生的雙十中學謝業昌老師最想送給考生的話。

【調整狀態】

沖刺階段要放松

謝老師告訴記者，最后的沖刺階段，廈門各校都進入了半自習的狀態。有的考生就顯得有些焦慮，甚至熬夜復習，“這樣的心態反而不利于迎考，應該讓自己慢慢放松下來，盡量平靜面對?？忌诟呖记斑€有一些知識板塊有漏洞是正常的，這個時候不應該再花過多時間去突破之前不能突破的了”。

從事語文教學20年的謝業昌老師告訴記者，這個階段的自習期將自己有優勢的題目偶爾練練手，弱項的板塊每天稍微強化一兩題，就足夠了。而考生要高效提高拿分能力，最好的方法就是將前面做過的錯題再過一遍，熟悉每一個選項背后錯誤的原理，“是張冠李戴還是偷換概念，心中要有概念”。

【突破難點】

提高拿分能力

謝老師告訴記者，語文文言文讓很多考生犯難。在沖刺期，考生主要需要練習文言文熟練度。“文言文中的翻譯題在新高考下變成10分，往往會拉開分數。因此，最后的復習期，考生可以對文言文倒裝、省略等知識再過一遍，保持翻譯敏感度”。特別提醒，當高考時遇見從沒見過的字時，可以結合字形結構和上下文邏輯推斷大意。

今年高考語文科目還有一項跟以往有很大不同，就是默寫從上下文默寫調整為語境中的默寫，難度顯然提高了。對此，謝老師建議考生在最后的復習階段多溫習以往重大考試中的例題，在考場時則可以采用“短篇通篇背，長篇耐心回憶，書寫放慢”的方法。

“現代文的閱讀題一般分為文學類和實用類，這個25分實際上是不難的?！敝x老師在2014年高考參與過這項評分標準的擬定，他說，文學感悟能力更好的學生可以選擇文學類閱讀題，文學感悟能力一般的學生則最好選擇較好拿分的實用類。