東南網7月24日廈門訊（本網記者 文潔）7月，廈門湖里實驗小學的小學生們都開始享受他們最愛的暑假了，而他們的陳榮藝校長和學校的老師們依然在忙碌著。1個多月后，新的一茬學生就要入學，陳榮藝和他的教師團隊在精心地準備著“新生的第一課”，在那天，孩子們收到的第一本書不是《語文》，而是一本叫做《好孩子 好習慣》的書。

好成績不如好品格 好品格反映在行為習慣上

為什么新生開學的第一課學的不是拼音，而是培養孩子日常的好習慣？“學生的素質、學生的品格品質以及老師對學生的教育都反映在學生的行為習慣上。”陳榮藝看門見山講了自己的觀點。

從事教育行業34年的他，見過太多活生生的例子，“有那么一代人吃過‘應試教育’的苦，該有的好行為好習慣在特定時期沒有得到培養，就‘退化’了?！标悩s藝總結說，“剛剛步入小學的學生要特別注重好習慣的培養，有好習慣也不怕沒有好成績?！?/p>