不少學(xué)生把圖書館當(dāng)成暑期好去處。

廈門日?qǐng)?bào)訊 (文/本報(bào)記者 陳冬 通訊員 李玉燕 李穎制圖/張平原)一到暑假，書店、圖書館就成了孩子們的“度假”圣地，當(dāng)然，這也是讓家長(zhǎng)最放心的去處。孩子們?cè)跁辍D書館里一坐便是大半天，他們都在讀什么書？什么樣的閱讀習(xí)慣在影響著他們？

連日來，記者走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，暑期中小學(xué)生閱讀大致可分為三大類——經(jīng)典閱讀、流行閱讀、實(shí)用閱讀。最受寵的流行閱讀，漫畫、青春小說、玄幻小說等柜臺(tái)前，總是擠滿了學(xué)生。其次是教輔類圖書，而文學(xué)名著等“大部頭”專柜前，則有些冷清。這種現(xiàn)象，讓不少老師、家長(zhǎng)、教育專家憂慮。

閱讀對(duì)孩子的意義何在？如何讓孩子愛上閱讀？應(yīng)該引導(dǎo)他們讀什么書？就這些問題，記者進(jìn)行了采訪。

【現(xiàn)場(chǎng)】

書店圖書館 暑期人流量大增

過去的這一個(gè)多月暑假，高二學(xué)生李禎涵幾乎每天都會(huì)到市圖書館“報(bào)到”。她開玩笑地說:“我這是到圖書館‘坐班’。”

這是一個(gè)愛看書的女生，說話慢條斯理，彬彬有禮。她說，看書是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，還在咿呀學(xué)語時(shí)，就跟著家人“泡”在圖書館或書店里；上學(xué)后，每晚都要完成睡前閱讀，直到現(xiàn)在依然堅(jiān)持，“看書并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我獲得了更多課本以外的知識(shí)。”

李禎涵，只是圖書館讀書大軍中的一員。記者看到，在市圖書館，前來借閱書籍以及在現(xiàn)場(chǎng)看書、自習(xí)的學(xué)生占了大多數(shù)。

館方給出的數(shù)據(jù)表明，1至6月，市圖書館全館流通人次平均每月保持在30多萬，而到了7月，流通人次增加到516547，同比前兩年的7月流通人次也呈現(xiàn)出較大幅度的增長(zhǎng)。

一放暑假，劉女士就帶著4歲的兒子到市少兒圖書館辦了一張借書卡。她說，兒子第一天進(jìn)閱覽室，興奮得兩眼放光，難得安靜地坐了一下午。讓她更開心的是，兒子平時(shí)總是念念不忘的Ipad和動(dòng)畫片，輕松地被一張小小的借書卡“打敗”了。

記者從市少兒圖書館得到的一組暑假流通數(shù)據(jù)，直觀印證了“暑期閱讀熱”——6月少圖的流通人次為61819，7月的數(shù)據(jù)則是翻倍，達(dá)到121106人次。從提供書籍的場(chǎng)所轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育的公眾平臺(tái)，是新時(shí)代賦予圖書館新的意義，也是暑期家長(zhǎng)愿意帶孩子去圖書館的原因之一。進(jìn)入暑期，市圖書館和少圖都會(huì)針對(duì)學(xué)生開展一些公益閱讀活動(dòng)和課程。

走進(jìn)廈門外圖書城、新華書店、西西弗書店、海滄大摩紙的時(shí)代書店等，記者發(fā)現(xiàn)看書或購(gòu)書的市民中，學(xué)生成為“主力軍”。他們有的倚在墻邊津津有味地看書，有的席地坐在書架中間，邊看書邊輕聲討論。

廈門外圖書城相關(guān)負(fù)責(zé)人說，進(jìn)入暑期，書城的人流量、購(gòu)書量及現(xiàn)場(chǎng)閱覽人數(shù)明顯增多，尤其是學(xué)生較平時(shí)大幅增加，形成“暑期購(gòu)書熱”。這股熱潮一般從放假的第一周就開始，一直持續(xù)到9月開學(xué)前后。