東南網12月13日訊（海峽導報記者 魏文/文 楊靖/圖）有些孩子雖然聰明，但是對待學習卻沒有興趣，更沒有目標，這常常讓爸爸媽媽們一籌莫展；而一個曾經厭學至極的孩子竟然成了“學霸”，這當中，孩子和家長都經歷了什么？

今天，我們一起分享熱心讀者王月冰講述的育兒故事，希望家長朋友們從這個故事中獲得一些啟發。

兒子厭學我很郁悶

說實在的，我之前挺“宅”，很少旅游。兒子上小學后，成績不理想，我更不敢隨意出去看世界了，每天大腦里想的就是如何改善他的學習狀況。老師告訴我，我兒子其實很聰明，就是上課不認真，開小差，對學習提不起興趣。由于課堂上學得不好，回家來作業做得一塌糊涂，我輔導起來寸步難行。老公說，這樣下去不是辦法，徹底解決之道還是得提高他在課堂上的學習效率。課堂效率，說得簡單，如何做？

就這樣熬完了一年級，兒子的厭學情緒越來越嚴重，甚至在課堂上睡覺，我身心疲憊郁悶至極。那年暑假，我本想再努力一把給他報個補習班，誰知他說什么也不愿意，還跟我嚷嚷著要出去玩，說同學都跟爸媽出去旅游了。我只好帶他去了趟黃山，他在那玩得不亦樂乎。看著他那充滿童真的笑臉，我心疼，可更加迷茫。

誰知開學后沒多久的一天，兒子放學后激動地告訴我：“媽，今天我們學《黃山奇石》了，老師說我表現最棒！”這是他自上小學以來第一次這么興奮地主動跟我談起自己在課堂上的表現，而且我驚奇地發現，那天不管是生字認讀還是課文背誦與理解，他都非常順溜，他拿著課文上的內容和我們在黃山的所見不停地聯系起來，學得不亦樂乎。

我豁然開朗，覺得自己似乎找到了治愈兒子“厭學癥”的辦法，無論如何，我決定試一試。

從那以后，以課本為風向標去旅游，成為我們家重要的度假項目。

課本景點旅游預習

我拿出兒子的課本，畫出適當的相關景點，然后利用周末與小長假，我和他爸先后帶兒子去了北京、臺灣、廬山、河北趙州橋、西安、張家界、桂林、黃果樹瀑布等地方。回來后，他帶著旅游的美好印記，學了系列與之相關聯的課文：《北京》《望廬山瀑布》《日月潭》《趙州橋》《秦兵馬俑》《迷人的張家界》《桂林山水》《黃果樹瀑布》……

先觀光，再學習，旅游成為預習，原本枯燥的課文變得如此親切。兒子在課堂上滔滔不絕地介紹書本上的那些景點，覺得驕傲極了，學習興趣大漲。這種方式神奇地把他的心思引向了課堂，讓他成為一個愛上課堂的孩子。即便是與旅游無關的課文，他也漸漸學得非常認真。還有，他在旅游與課文中漸漸領悟出文字表達現實的方式，寫出的作文幾乎篇篇都成為范文。

科技館，是我們家“課本游”選擇得比較多的地方，從同城的科技館到北京科技館、上海科技館、廣州科技館、香港科技館，我們都去過。孩子在這里看到了古老的數字起源、指南針、雷電解釋、地動儀、天氣現象的成因、各種地殼運動的動態畫面、動植物與人類的起源及進化、太空模型……

語文、數學、科學、地理、歷史、生物等等教材上的知識點，幾乎都能在這里找到實物，帶著這些回到課堂學習，理解起來便容易很多，印象也非常深刻。其實，科技館游充滿獨特魅力，對孩子的影響遠不僅僅是提起課堂興趣。

在這些地方，我們親身體驗“樂羊子妻”的織布機；好奇地拼命拖動一個拖車，它上面的小人，不管我們如何轉圈，永遠指向南方；科學養植的玉米籽粒飽滿五彩繽紛，形象生動的血管墻讓人不由自主想擁抱自己，無數沒法想象的物象或裝置，讓我們一次次發出驚嘆；被放大的艾滋病細菌墻，竟然像極了梵高的《向日葵》……

所有這些，像好萊塢大片的片花，看得人腦洞大開，對生活與世界有了一種開闊與全新的認識，兒子自然而然從中培養出一種縱向看待歷史與橫向看待世界的科學眼光，這從他在作業與考卷以及作文中的很多新穎觀點可以看出來。

讀萬卷書行萬里路

長假，特別是寒暑假，我們家都會安排遠程的課本游。我會找出兒子接下來要學的各科教材，從中選取景點。這么多年來，我們沿長江、黃河、長征都有過數日的徒步旅行，走過絲綢之路，去過陽關、玉門關，走進過茫茫大漠與戈壁，跟著可可西里成群藏羚羊奔跑過，在沱沱河邊觀賞過夜空上碩大如珠的北斗七星和璀璨銀河，感受過柴達木盆地無邊無際的荒涼，還有雅魯藏布大峽谷、唐古拉山腳下寒風中獵獵作響的漫天經幡、毛亞大原一望無際的花海等等教材中出現的景點我們都曾一睹芳容……

兒子在這一次次旅游中親身感受教材試圖讓他們理解的文化、歷史、大自然、地球等知識，教材給予他認識世界的知識點，而旅行則讓他將教材無限擴大延伸，二者無形中完美實踐了“讀萬卷書，行萬里路”的經典理念，滋養著孩子茁壯成長。

最有意思的是，孩子12歲那年的夏天，為了配合七年級下學期數學課本中“坐標”這一專題，我們特意帶他去了北京故宮，因為我們聽說故宮的布局是嚴格的坐標軸形式。沒想到后來在他參加的名校選拔考試數學試卷中竟然真的出現了以故宮作為題材的坐標題，兒子頓時信心倍增，緊張情緒一掃而光，發揮超好，后來順利進入夢寐以求的名牌高中就讀。

感謝8年來的“課本游”，它幫助我們將游玩、學習、親子教育三者完美融合，幫助一個曾經厭學至極的孩子成為“學霸”，它帶給我們無限風光與驚喜。