?? 原標(biāo)題：市綠化管理中心篩選學(xué)校資助建設(shè)生物角 蛙鳴鳥叫蝴蝶飛小學(xué)校園好"自然"

　　青蛙角

　　孩子們參觀生物角

廈門晚報(bào)訊(記者沈淑婷謝雨真圖/蘇燕蘋)毛色鮮亮的“鸚鵡”立在圓環(huán)上，身下是龍吐珠和各色爛漫的三角梅，“蝴蝶”在花叢中翩翩起舞，耳畔傳來《蝴蝶泉》的古典優(yōu)雅旋律……這是蓮龍小學(xué)的“生物角”，它由“青蛙角”“鳥之家”“蝴蝶谷”三部分組成。

昨日，市綠化管理中心來到蓮龍小學(xué)對“生物角”進(jìn)行驗(yàn)收。記者了解到，該中心每年都將選取一定數(shù)量的學(xué)校來建設(shè)“生物角”，讓孩子們親近、認(rèn)識大自然。

【探訪】

一走近就能聽到“蛙聲”，看科普墻學(xué)生物知識

木柵欄內(nèi)側(cè)是白石子鋪就的旱溪景觀，郁郁蔥蔥的銅錢草長在“岸邊”，還有倒伏的枯木叢，一只“青蛙”躲在盆栽后微笑。這是蓮龍小學(xué)“生物角”的一部分――“青蛙角”。設(shè)計(jì)師邱先生表示，靈感來自于兒時(shí)音樂課本上的《小青蛙你唱吧》，他希望孩子們在這里有漫步在池塘邊的感覺。

一走近“青蛙角”，就能聽到一片清脆的“蛙聲”，最后以一只“癩蛤蟆”的叫聲收尾。據(jù)了解，這里采用紅外線感應(yīng)系統(tǒng)，只要有人靠近，就有“蛙鳴”響起來。“青蛙角”之上，還有一面科普玻璃墻，展示青蛙生長發(fā)育的過程，蜂巢式的相框展示部分較有代表性的青蛙種類。

旱溪邊是野菊、月季、梔子花和香水百合，這些花外形不錯(cuò)且無毒，確保美觀又安全。接下來，花兒的介紹資料會(huì)列出來，讓孩子們進(jìn)一步了解它們。

“生物角”的動(dòng)物都是模型，而植物則是人工栽培出來的。除了“青蛙角”外，另外兩個(gè)部分是“鳥之家”和“蝴蝶谷”。