呂炳車為學生講解題目。

　　呂炳車和學生們的合影。

人物名片

呂炳車，男，1981年出生，廈門同安人。2012年當選廈門市殘聯第六次代表大會代表、廈門市殘聯第六屆主席團委員，先后兼任廈門市肢殘協會副主席、廈門市殘疾人文學藝術協會副主席兼文學專業委員會主任委員。

廈門日報訊 （文/記者 廖閩瑋 圖/廈門日報 記者黃曉珍）在2017年高考中，同安一中的一個文科班取得了本一上線率百分之百的好成績，45名學生考分全部超過本一線，這種情況十分難得。尤其值得一提的是，這個班的平均分高出本一線近60分。學生們說，這都要歸功于他們的班主任兼語文老師――拄著雙拐來上課的呂炳車。

初見呂炳車的人，或許會覺得他的身材有些“不協調”，看上半身是個壯實的漢子，身材魁梧，手臂粗壯，可是雙腿尤其右腿，卻非常纖細。“這條腿基本使不上力。”坐下后呂炳車拍著自己的右腿說，他從一歲多起就患上了小兒麻痹癥，從記事起，就要依靠雙拐才能行走。不過，這并不妨礙他成為一名出色的教師――他就這樣拄著雙拐，一瘸一拐地帶著學生們攀登書山，遨游學海……

【教學】拄著拐杖 帶學生外出拓寬視野

呂炳車的語文課是最受同安一中學生歡迎的課程之一。 “幽默風趣，有特色”是幾乎所有學生對呂炳車上課風格的形容。“他的課上沒有學生打瞌睡。”高一學生陳國斌說，讓他印象尤其深刻的，是呂老師給他們講述的《詩經·衛風·氓》。“他讓我們自己排練舞臺劇，把詩中的內容表演出來。生動形象，又印象深刻。”

而在學習《故都的秋》時，呂炳車還會帶著學生們，選擇一個秋日去登山，到山林中看看黃葉，感受秋天的氣息――盡管自己拄著拐杖，但這不妨礙他帶著學生去“放飛”。此外，他還不時組織學生去廈大等高校參觀、聽講座，與大學生、教授交流，讓學生提前感受大學的氛圍。呂炳車說，鼓勵學生不拘泥于課本，外出走走，拓寬視野，這是非常重要的，不能因為自己的不便而耽誤了孩子。

上課時，呂炳車都是站著，若是一個上午剛好有4節課，再加上早讀，或許他要站上6小時。他就這樣一手拄拐杖，一手寫板書，還喜歡走到學生中間講課。“去年，我不慎滑了一跤，膝蓋打了鋼釘，今年偶爾也坐著上課了，但大部分還是站著。”呂炳車說，久而久之，學生們也都忘記了這一點。他的學生尤若說:“一開始我們都因為呂老師身有殘疾而惋惜，后來發現，他自強樂觀，從不搞特殊化，且許多事都比健全人做得更好。”