2月2日，2018年福建省高中畢業(yè)班教學(xué)工作培訓(xùn)班在晉江市舉行。據(jù)了解，這是十年以來我省舉辦的普通高中教育領(lǐng)域規(guī)格最高、規(guī)模最大的一次專題培訓(xùn)班。

省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長黃紅武，省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長李迅，各設(shè)區(qū)市教育局分管局長、中教科長、教研室主任，省級高中九個學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會專家代表，45所優(yōu)質(zhì)高中校長、教務(wù)處主任，23個省級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣一中的校長，以及省教育廳基礎(chǔ)教育處、教師工作處、省教育考試院、省普教室相關(guān)負(fù)責(zé)人共180多人參加了本次培訓(xùn)。

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培訓(xùn)班圍繞提升我省高中教育教學(xué)質(zhì)量，交流研討了高中內(nèi)涵建設(shè)做法經(jīng)驗(yàn)，并研究部署了2018年全國統(tǒng)一高考工作和高中新一輪課程改革準(zhǔn)備工作。當(dāng)天上午，三位專家首先作主題發(fā)言。

省普教室主任鄭云清：《全國統(tǒng)一命題高考的挑戰(zhàn)與應(yīng)對》

鄭云清著重分析反饋了我省使用高考全國卷的情況，并為老師們提出了針對下階段教學(xué)備考的三點(diǎn)建議。

教研為先。他建議各地各校要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同研究，面對全國卷的新題型、新要求，分工協(xié)作，精選精編有針對性的校本作業(yè)，適時調(diào)整練習(xí)的難度與梯度。要合理安排教學(xué)課時和復(fù)習(xí)進(jìn)度，明確各個階段的復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)，切實(shí)做好各模塊、各專題的復(fù)習(xí)教學(xué)。

素養(yǎng)為重。要充分重視學(xué)科基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)化、邏輯化、系統(tǒng)化，構(gòu)建基礎(chǔ)知識與主干知識的認(rèn)知結(jié)構(gòu)或思維導(dǎo)圖。強(qiáng)化學(xué)科核心能力訓(xùn)練，如文科的描述、闡釋、探討與論證能力，理科的計算、實(shí)驗(yàn)與探究能力等。課堂教學(xué)要啟發(fā)學(xué)生共同參與知識到能力的轉(zhuǎn)化過程，對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的障礙與難點(diǎn)盲點(diǎn)、易錯易混點(diǎn)，教師要動之以情、曉之以理、示之以法。

全面對接。要指導(dǎo)學(xué)生遷移所學(xué)知識，完成高考試題情境與所學(xué)知識的準(zhǔn)確對接。進(jìn)行微專題復(fù)習(xí)，根據(jù)學(xué)情缺陷，選取個別高頻考點(diǎn)進(jìn)行考題篩選、考情分析、內(nèi)容解析、跟蹤訓(xùn)練。在應(yīng)試技能技巧訓(xùn)練方面，注重審題敏捷性與準(zhǔn)確性，解題針對性與有效性，答題科學(xué)性與規(guī)范性。此外，要注重心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo)。