數學（理科）

體現研究型學習理念

特別強化作圖意識

點評人:白福宗（廈門雙十中學高三理科數學備課組長）

試卷特征:重視數學應用，關注創新意識，滲透數學文化。

今年的理科數學試題，突出考查數學關鍵能力，強調邏輯推理等理性思維能力，重視數學應用，關注創新意識，滲透數學文化，相較往年難度下降。

每種題型內的各小題難度遞增，考生做題感覺較為順利；不過，圍繞主干內容，這套考題明顯加強了對基本概念、基本思想方法和關鍵能力的考查。

其次，考題凸顯了對考生個性品質的考查要求，強化數學三種語言（文字語言、符號語言、圖形語言）的轉化，特別強化作圖意識。如第10題，以古希臘數學家希波克拉底在研究化圓為方問題時曾研究過的圖形為背景，設計了一個幾何概型問題，引導考生熱愛數學文化，關注幾何之美。第9題需要考生畫出分段函數的圖像，把零點問題轉化為兩個函數的交點個數，突出考查學生的轉化化歸能力。

試卷還體現了新課標研究型學習的理念，導向數學的六大核心素養，將高考內容和素質教育要求有機結合，促進學生綜合素質的提高。（記者 蘭 京 整理）