聲音

廈門大學(xué)黨委常委、副校長鄧朝暉:

為每一位創(chuàng)業(yè)精靈

搭建放飛夢想的舞臺

　　鄧朝暉

廈門大學(xué)非常榮幸能成為第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的承辦單位，這是對廈門大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的充分肯定。

我校歷來十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。近年來，我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上成果顯著，通過打造科創(chuàng)競賽“兩平臺八化”新模式，建立課堂革命“三個倒逼”新機(jī)制，構(gòu)建“一體四翼”實踐教學(xué)新體系等措施，形成了“四輪驅(qū)動”深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的廈大經(jīng)驗。2017年，廈大入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。

大膽創(chuàng)新走在人才培養(yǎng)前沿

所謂“四輪驅(qū)動”模式，就是政策催動，融入人才培養(yǎng)體系；地域聯(lián)動，打造聯(lián)合培育平臺；興趣帶動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與；資源推動，完善服務(wù)保障體系。

同時，我們構(gòu)建了“一體四翼”實踐教學(xué)新體系。在改革中，以實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、科創(chuàng)競賽和社會實踐等四個方面為抓手，逐步形成了課內(nèi)課外相融合、校內(nèi)校外相補(bǔ)充，多層次、立體化、開放性的“一體四翼”實踐教學(xué)新體系，切實提升學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。

此外，我們還構(gòu)建了課堂革命“三個倒逼”新機(jī)制。分別是硬件倒逼，以教學(xué)設(shè)備設(shè)施的現(xiàn)代化倒逼課堂革命；慕課倒逼，以在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用倒逼課堂革命；制度倒逼，以教學(xué)管理制度規(guī)范的建立倒逼課堂革命。

另外，我們探索出科創(chuàng)競賽“兩平臺八化”新模式。2013年起，學(xué)校通過打造本科生早期科研訓(xùn)練和學(xué)業(yè)競賽“兩平臺”，實施科創(chuàng)競賽全員化、多樣化、課程化、基地化、團(tuán)隊化、國際化、常態(tài)化和日常化的“八化”新模式，帶動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

全體總動員備戰(zhàn)大賽

作為本次大賽的東道主，我校非常重視這次大賽，把辦好大賽作為貫徹落實黨的十九大精神，推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，為寫好高等教育“奮進(jìn)之筆”貢獻(xiàn)力量的重點工作，在教育部、福建省和廈門市的關(guān)心和支持下，舉全校之力，以務(wù)實高效的作風(fēng)，扎實推進(jìn)大賽籌備工作。

我校于2017年12月成立了大賽籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室和18個專項工作組。在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校堅持以一流標(biāo)準(zhǔn)高水平辦賽，圍繞“高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高效率推進(jìn)”的要求，按照教育部的總體部署，有序推進(jìn)主體賽事籌備工作，精心籌劃五項同期活動，在廈門市相關(guān)部門支持和配合下認(rèn)真做好大賽的綜合保障工作，確保高質(zhì)量地完成承辦的各項任務(wù)。

除了積極籌備大賽之外，廈大的師生及校友們同樣積極參與其中。今年，廈門大學(xué)共有2335個項目參賽，參賽學(xué)生近萬人，共有17個項目進(jìn)入省賽，取得11金4銀2銅的優(yōu)異成績。目前，我校正在積極備戰(zhàn)全國總決賽。

我相信，廈大不僅是一個能讓“雙創(chuàng)”人才展示才能和理念的舞臺，也是能讓他們的夢想落地開花的一個平臺。每一位參賽選手都是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精靈，在我們這個以“大海為背景，天地為舞臺”的地方，每一位“雙創(chuàng)”精靈一定能放飛夢想，揚(yáng)帆起航。