自稱作案動機是“心理不平衡”

張某鴻說，因為曾經在這個學校讀過書，所以知道有的同學會在下課后忘記及時取回手機，11月7日這天他走進一間教室，下意識地往袋子里看了一眼，果然里面有兩部手機！

“我想起來以前在學校讀書的時候，只有一部手機，上交了就沒得玩。可現在好多學生都有兩部，交一部，還有一部上課玩。”張某鴻說，這讓他“心理不平衡”，于是當天就鬼使神差地伸了手。

就在張某鴻拿完手機準備離開時，剛好有一名學生進入教室，為掩飾自己的緊張，張某鴻拿出手機假裝在拍照。之后，張某鴻多次在該校多個教室內實施盜竊，在一個星期內盜竊了多部手機。

手機店店主

幫忙銷贓也被刑拘

其實，張某鴻家境良好，并無生活方面困難，到手的手機，被他以50元到130元的價格“隨便賣掉”。

“破案必追贓”，為了幫助受害學生追回被盜手機，杏林派出所加大了對被盜手機去向的研判力度。

經過偵查，民警發現，張某鴻盜竊獲得的手機全部賣給了轄區內一個手機店。

杏林派出所立即對該手機店展開調查，并在該手機店內查獲了6部被盜的手機。

明知是贓物還收購，該手機店店主白某(男，35歲，四川人)被公安機關當場抓獲。

目前，犯罪嫌疑人張某鴻、白某均已被公安機關刑事拘留，案件正在進一步偵辦中。

提醒

警方提示，校方在保證教學效果，提升教學質量的同時，應做好學校日常安全管理，防止不法分子流入，手機等貴重財物的臨時存放場所也應盡可能做好防盜措施。同時，學生應進一步提高安全防范意識，保管好自己的貴重財物。